Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Pengamalan Nilai-Nilai Islami Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Ngantru Tulungagung

Rahayu, Muji (2010) Pengaruh Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Terhadap Pengamalan Nilai-Nilai Islami Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Ngantru Tulungagung. [ Skripsi ]

	Text BAB I.doc Download (64kB)
	Text BAB II.doc Download (240kB)
	Text BAB IV.doc Download (315kB)
	Text BAB V.doc Download (47kB)
	Text bagian depan.doc Download (140kB)
	Text DAFTAR REFERENSI.doc Download (37kB)

Official URL: http://repo.iain-tulungagung.ac.id/

Abstract

Kata Kunci :“Pendidikan Agama Islam, Keluarga, Nilai-nilai islami, Siswa ” Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa banyaknya para generasi muda terutama para siswa yang kurang mengerti dan mengamalkan nilai-nilai Islami, padahal mereka sebagai penerus bangsa dan agama seharusnya memiliki moral dan akhlak yang sesuai dengan ajaran agama Islam. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah: 1) Bagaimana pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai akidah siswa MTs Negeri Ngantru Tulungagung ? 2) Bagaimana pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai ibadah siswa MTs Negeri Ngantru Tulungagung ? 3. Bagaimana pengaruh pendidikan agama islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai akhlak siswa MTs Negeri Ngantru Tulungagung ? 4) Bagaimana pengaruh Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai-nilai islami siswa MTs Negeri Ngantru Tulungagung ? Sekripsi ini bermanfaat bagi penulis Untuk menambah wawasan serta pengetahuan dan pengalaman penulis dalam dunia Pendidikan Islam. Bagi STAIN Sebagai referensi dalam memenuhi kebutuhan pengetahuan khususnya dalam pendidikan Agama islam, sehingga dapat menambah pembendaharaan pengetahuan dilingkungan STAIN, Bagi masyarakat sebagai masukan dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan Agama Islam dalam keluarga dan upaya memebntuk generasi muda yang soleh dan sholehah, Bagi MTs Negeri Ngantru Tulungagung dapat digunakan sebagai acuan dan referensi dalam penerapan nilai-nilai islami siswa. Penelitian ini menggunakan metode observasi, angket dan dokumentasi. Dengan jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kuantitatif. Kemudian teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik analisa data deduktif dean teknik analisa data kuantitatif. Kesimpulan: 1) Bahwa Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai akidah siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Ngantru Tulungagung.adalah berpengaruh dengan nilai prosentase sekitar . 2) Bahwa Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai ibadah siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Ngantru Tulungagung.adalah berpengaruh dengan nilai prosentase sekitar. 3) Bahwa Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan nilai akhlak siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Ngantru Tulungagung.adalah sangat berpengaruh dengan nilai prosentase sekitar. 4) Pendidikan Agama Islam dalam keluarga terhadap pengamalan niulai-nilai Islami siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri Tulungagung adalah berpengaruh dengan nilai prosentase sekitar.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan Islàm
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Endang Rifngati S.Sos
Date Deposited:	05 Feb 2015 06:32
Last Modified:	05 Feb 2015 06:32
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/1089

Actions (login required)

View Item