Title: MANAJEMEN PENGEMBANGAN TENAGA PENDIDIK
Author: user
Last saved by: SERVER
Company: SUPER NET

PERAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP
KUALITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR
DI MAN TULUNGAGUNG 1

 SKRIPSI

Oleh:

LAFIFUL HUDA
NIM. 3211063078

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 
JURUSAN TARBIYAH 
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) TULUNGAGUNG
 2010

PERAN MANAJEMEN PENDIDIKAN TERHADAP
KUALITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR
DI MAN TULUNGAGUNG 1

SKRIPSI

Diajukan kepada
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan
Program Sarjana Strata Satu Ilmu Tarbiyah

Oleh:
LAFIFUL HUDA
NIM. 3211063078

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) TULUNGAGUNG
2010
PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi dengan judul “Peran manajemen pendidikan terhadap kualitas proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1” yang ditulis oleh Lafiful Huda ini telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan.

Tulungagung, 
Pembimbing,

H. ABDUL GHOFUR NOER, S.Ag.MM
NIP: 19520819 197903 1 002

PENGESAHAN

Skripsi dengan judul “Peran manajemen pendidikan terhadap kualitas proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1” yang ditulis oleh Lafiful Huda ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi STAIN Tulungagung pada hari Sabtu, tanggal 16 Agustus 2008, dan dapat diterima sebagai salah satu persyaratan untuk menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu dalam Ilmu Pendidikan Islam.

Dewan Penguji Skripsi
                   Ketua                                                                       Sekretaris  

   Fathul Mujib, M.Ag                                      H. Abdul Ghofur Noer, S.Ag M.M
   NIP : 195052352006041002	                   NIP: 19520819 197903 1002

Penguji Utama

M. Muntahibun Nafis, M.Ag
NIP :197803182005011003

Tulungagung, 10 – 08 - 2010
Mengesahkan,
STAIN Tulungagung
Ketua

Dr. Maftukhin, M.Ag
NIP : 196707172000031002

MOTTO
 
         ……………………..   

Artinya : “Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat: "Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi." ……………..” (Q.S Al-Baqarah : 30)

Depag RI, Al-Qur’an dan terjemah, Jakarta : Pustaka amani, hal 6

PERSEMBAHAN

Dengan segala kerendahan hati, skripsi ini kupersembahkan kepada:
•	Ayahanda Munaris dan ibunda tercinta Alfun Khoiriyah, yang telah membesarkan dan mendidikku dengan penuh kasih sayang dan pengorbanan serta tiada henti-hentinya memberikan do’a untukku.
•	Adikku tersayang Ahmad Baha’uddin Azzamzami yang selalu memberikanku inspirasi untuk maju.
•	Ananda Shamrotul hani’ah yang selalu memberikan support kepada penulis untuk segera menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
•	Saudar-saudaraku semua yang selalu mendukungku dalam menempuh masa belajar di STAIN Tulungagung.
•	Teman-temanku di organisasi KSR-PMI, unit STAIN Tulungagung.
•	Teman-temanku PAI  (B, C, D) yang kompak.
•	Almamaterku STAIN Tulungagung tercinta 

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah senantiasa penulis panjatkan atas segala karunianya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam semoga senantiasa abadi tercurahkan kepada nabi Muhammad saw, beserta sahabat juga orang-orang yang mengikuti jejaknya.
Sehubungan dengan selesainya skripsi ini maka penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.	Bapak Dr. Maftukin, M.Ag selaku ketua STAIN Tulungagung yang telah memberikan izin kepada penulis untuk mengumpulkan data sebagai penulisan skripsi ini.
2.	Bapak H.Abdul Ghofur Noer, S.Ag,MM selaku pembimbing yang telah memberikan pengarahan dan koreksi sehingga penelitian skripsi ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
3.	Dra. Miftachurohman, M.Ag. Selaku kepala MAN Tulungagung 1 yang telah memberikan izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian dilokasi yang menjadi wewenangnya.
4.	Ayah dan Ibu yang senantiasa memberikan limpahan kasih sayang, do’a, dorongan dan bantuan kepada penulis. Semoga Allah meridhoi perjalanan hidup mereka.
5.	Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini.
Dengan penuh harapan semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah dan dicatat sebagai amal sholeh dan semoga skripsi ini diridhoi-Nya serta bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Amiin.

Tulungagung, 28 Juli 2010
     Penulis

LAFIFUL HUDA

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL……………………………………………………………	 i
HALAMAN JUDUL……………………………………………………………...	 ii
HALAMAN PERSETUJUAN……………………………………………………		 iii
HALAMAN PENGESAHAN…………………………………………………….		 iv
HALAMAN MOTTO…………………………………………………………….		 v
PERSEMBAHAN………………………………………………………………...		 vi
KATA PENGANTAR……………………………………………………………	  vii
DAFTAR ISI……………………………………………………………………..		 ix
DAFTAR BAGAN DAN TABEL……………………………………………….		 xii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………….	 	xiii
ABSTRAK……………………………………………………………………….		xiv
BAB I      : PENDAHULUAN
A.	Latar Belakang Masalah…………………………………………..	 1
B.	Pembatasan Dan Fokus Permasalahan...………………………….	 4
C.	Tujuan Dan Kegunaan Penelitian………………………………...	 4
D.	Penegasan Istilah.………………………………………………...	 5
E.	Sistematika Penelitian……………………………………………	 6
BAB II      : LANDASAN TEORI
A.	Manajemen Pendidikan…..…………………………………….	8
1.	Pengertian Manajemen……………………………………...	8
2.	Sarana Manajemen…………………………………………..	9
3.	Ruang Lingkup Manajemen…….…………………………...	11
4.	Fungsi Dan Aspek Manajemen	……………………………..	19
B.	Proses Belajar Mengajar…………………………………………	23
1.	Pengertian Proses Belajar……………………………………	23
2.	Pengertian Proses Mengajar…………………………………	27
3.	Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Proses Belajar Mengajar Siswa……………………………………………………….	32
C.	Peran Manajemen Pendidikan Terhadap Kualitas Proses Belajar Mengajar…………………………………………………………	41
BAB III     : METODE PENELITIAN
A.	Pendekatan Dan Jenis Penelitian..……………………..………	44
B.	Lokasi Penelitian……………………………………………….	45
C.	Kehadiran Peneliti………………………………………………	45
D.	Sumber Data…………………………………………………….	46
E.	Metode Pengumpulan Data……………………………………..	47
F.	Tehnik Analisi Data…………………………………………..	49
G.	Pengecekan Keabsahan Data…………………………………	50
H.	Tahap-tahap Penelitan………………………………………….	51
BAB IV     : LAPORAN HASIL PENELITIAN
A.	Deskripsi Lokasi Penelitian……………………………………..	53
1.	Latar Belakang Pendirian ……………………………….…	53
2.	Proses Pendirian…………………………………………...	53
3.	Visi, Misi Dan Tujuan MAN Tukungagung 1……………..	54
4.	Struktur Organisasi Sekolah Dan Tugasnya Masing-masing……………………………………………………..	55
5.	Letak Geografis MAN Tulungagung 1……………………	57
6.	Keadaan Guru Dan Pegawai………………………………	58
7.	Keadaan Siswa……………………………………………	60
8.	Sarana Dan Pra-sarana……………………………………	61
B.	Manajaemen Pendidikan Dan Proses Belajar Mengajar Di MAN Tulungagung 1……………………………………………..…..	63
1.	Manajemen Pendidikan Di MAN Tulungagung 1…..…..	63
2.	Proses Belajar Mengajar Di MAN Tulungagung 1….......	84
C.	Peran Manajemen Pendidikan Terhadap Kualitas Proses Belajar Mengajar di MAN Tulungagung 1……………………………….	87
BAB V       : PENUTUP
A.	Kesimpulan……………………………………………………..		89
B.	Saran-saran……………………………………………………....	90
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR BAGAN DAN TABEL

BAGAN										Hal
1.	1. BAGAN I    : Struktur Organisasi MAN Tulungagung 1 Tahun Pelajaran 2009/2010……………………………………………………………………	55
TABEL
1.	TABEL I 	: Daftar Pengurus Organisasi MAN Tulungagung 1 Beserta Tugas-tugasnya……………………………………………………………………..	56
2.	TABEL II	: Daftar Jumlah Guru MAN Tulungagung 1 .……………………	58
3.	TABEL III	: Daftar Jumlah Pegawai MAN Tulungagung 1…………………	60
4.	TABEL IV: Daftar Jumlah Siswa MAN Tulungagung 1 …………………...	61
5.	TABEL V	: Daftar Sarana Dan Pra Sarana MAN Tulungagung 1 ………….	62

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN									Hal
1.	Lampiran I		: Istrumen Observasi………………………………	93
2.	Lampiran II	: Instrumen Interview……………………………..	94
3.	Lampiran III	: Istrumen Dokumentasi…………………………..	96
4.	Lampiran IV	: Surat Permohonan Izin Penelitian……………….	97
5.	Lampiran V	: Surat Bimbingan…………………………………	98
6.	Lampiran VI	: Surat Keterangan Penelitian……………………..	99
7.	Lampiran VII	: Kartu Bimbingan………………………………...	100
8.	Lampiran VIII	: Pernyataan Keaslian Tulisan…………………….	101
9.	Lampiran X	: Biodata Penulis…………………………………..	102
10.	Lampiran XI	: Daftar Prestasi Siswa MAN Tulungagung 1…….	103

ABSTRAK
Lafiful Huda, 2010, NIM: 3211063078, dengan judul “Peran Manajemen Pendidikan Terhadap Kualitas Proses Belajar Mengajar Di MAN Tulungagung 1” Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh H.Abdul Ghofur Noer, S.Ag,MM

Kata Kunci : Manajemen Pendidikan, Proses Belajar Mengajar.

Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa pendidikan di Indonesia saat ini disamping memiliki problematika juga mengalami kemajuan, yang didasari oleh kualitas manajemen dari lembaga-lembaga pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara ini. Dalam hal ini peneliti meneliti peran manajemen pendidikan terhadap kualitas proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1.

Yang menjadi rumusan masalah dalam skripsi ini adalah : (1) Bagaimana manajemen pendidikan di MAN Tulungagung 1? (2) Bagaimana proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1? (3) Bagaimana peran manajemen pendidikan terhadap kualitas proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1?

Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah : (1) Untuk mengetahui manajemen pendidikan di MAN Tulungagung 1 (2) Untuk mengetahui proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1 (3) Untuk mengetahui peran manajemen pendidikan terhadap kualitas proses belajar mengajar

Skripsi ini bermanfaat bagi masyarakat dan dunia pendidikan pada umumnya untuk bahan referensi dalam rangka memperbaiki pengelolaan manajemen di lembaga pendidikan, sebagai sumbangan pemikiran baik bagi kepala sekolah maupun seluruh anggota lembaga pendidikan. Bagi para pembaca sebagai bahan masukan atau referensi yang cukup berarti.

Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi, lalu dianalisis secara induktif.

Setelah penulis mengadakan penelitian dengan beberapa metode di atas memperoleh hasil bahwa: 1). Manajemen pendidikan di MAN Tulungagung telah berjalan dengan sangat baik, karena seluruh aspek sumber pendidikan di gerakkan semaksimal mungkin guna mendukung kelancaran dan keberhasilan dari visi, misi dan tujuan MAN TUlungagung 1. 2). Proses belajar mengajar di MAN Tulungagung 1 juga berjalan dengan lancer, karena adanya dukungan dari manajemen yang baik oleh seluruh pelaksana manajemen. 3). Untuk hasil penelitian tentang peran manajemen pendidikan terhadap kualitas proses belajar mengajar sangatlah besar, terbukti dengan banyaknya hasil prestasi yang di dapatkan oleh siswa-siswa MAN Tulungagung 1 mulai dari tahun 2006/2007 sampai sekarang.