Penggunaan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut Tahun Pelajaran 2013/2014

Prasetyo, Eko (2014) Penggunaan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut Tahun Pelajaran 2013/2014. [ Skripsi ]

	Text DAFTAR PUSTAKA.docx Download (19kB)
Preview	Text (Word to PDF conversion (via antiword) conversion from text to application/pdf) 1- abstrack.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text (Word to PDF conversion (via antiword) conversion from text to application/pdf) 1- BAB I.pdf Download (38kB) | Preview
Preview	Text (Word to PDF conversion (via antiword) conversion from text to application/pdf) 1- BAB II.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text (Word to PDF conversion (via antiword) conversion from text to application/pdf) 1- BAB III.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text (Word to PDF conversion (via antiword) conversion from text to application/pdf) 1- BAB IV.pdf Download (101kB) | Preview
Preview	Text (Word to PDF conversion (via antiword) conversion from text to application/pdf) 1- BAB V.pdf Download (9kB) | Preview

Abstract

Kata Kunci : Media Audio Visual Penelitian ini dilatar belakangi oleh Dengan berkembangannya ilmu pengetahuan, tekhnologi dan perkembangan masyarakat serta budaya umumnya, berkembang pulalah tugas dan peranan guru, seiring dengan berkembangnya jumlah anak yang memerlukan pendidikan. Kita dapat melihat banyak sekali sumber belajar selain guru dan instruktur, karena terdapat berbagai macam media yang dapat membantu siswa dalam pengembangan belajarnya. Di sini akan dijelaskan mengenai media audiovisual dalam proses belajar mengajar. Rumusan masalah dalam sekripsi ini adalah (1) Bagaimana Proses Pembuatan Media Audio Visual (Slide Show Animation) Oleh Guru PAI dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut? (2) Bagaimana Interaksi Siswa Setelah Guru PAI Menggunakan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut? (3) Apakah faktor pendukung dan penghambat penggunaan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut? Adapun tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui proses pembuatan media audio visual (Slide Show Animation) Oleh Guru PAI dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut Untuk mengetahui interaksi siswa setelah guru PAI menggunakan media audio visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut Untuk mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat penggunaan media audio visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut Penelitia ini menggunakan pola dan jenis penelitian kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunkan tekhnik observasi partisipan, wawancara mendalam, serta tekhnik dokumentasi. Untuk analisa data digunakan tekhnik analisis deskriptif dalam upaya untuk membuat kesimpulan. Hasil penelitian menyebutkan, Proses Pembuatan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut adalah Menggunakan silabus yang telah disusun oleh Depdiknas sebagai langkah awal untuk mengetahui arah dari pembelajaran yang akan disampaikan, Membuat skenario/rencana pembelajaran agar proses lebih sistematis dan terarah dengan mengacu pada tujuan pembelajaran yang ada pada susunan silabus, Mempersiapkan materi yang akan disampaikan kepada siswa baik dari segi konsep dan penguasaan materi, Menentukan strategi (metode, media, dll) untuk lebih mudah dalam menyampaikan materi, Menyesuaikan media dengan waktu yang ada, Sesuai dengan materi yang akan diajarkan, Sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai, dan Kesediaan media di sekolah, Faktor Pendukung Dan Penghambat Penggunaan Media Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI, Faktor Pendukungnya adalah Tersedianya media di sekolah, tersedianya waktu untuk menggunakan media, minat dan respon siswa, kemampuan guru dalam menggunakan media, kedisiplinan guru. Faktor Penghambatnya adalah Siswa yang terlambat, siswa yang tidak membawa buku, suasana kelas yang ramai, kurangnya ketrampilan guru dalam membuat media, terbatasnya media di sekolah, kemampuan dasar siswa dalam baca, tulis al-Quran masih kurang. Dan pelaksanaannya adalah melalui persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Interaksi Siswa Setelah Guru PAI Menggunakan Media Audio Visual (Slide Show Animation) dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut Adalah siswa dapat mengikuti pelajaran dengan senang dan lebih cepat dalam memahaminya, ini merupakan salah satu dampak positif dan perlu inovasi dalam penggunaan media pembelajaran sehingga siswa lebih termotivasi dalam belajarnya. Faktor pendukung dan penghambat penggunaan Media Audio Visual (Slide Show Animation) Untuk Meningkatkan Prestasi Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 1 Ngunut adalah Faktor Pendukungnya antara lain Tersedianya sarana di sekolah, Tersedianya waktu untuk menggunakan media, Minat dan respon siswa, Kemampuan guru dalam pembuatan dan menggunakan media, dan Kedisiplinan guru. sedangkan faktor Penghambatnya adalah Siswa yang terlambat, Siswa yang tidak membawa buku, Kurangnya ketrampilan guru dalam membuat media, Terbatasnya sarana di sekolah, dan Kemampuan dasar siswa.

Actions (login required)

View Item