ABSTRACT
Lailiyah, Nur. Registered Student 3213073089 2011. The Describe Study on Teaching of Science using English at SD Zumrotus Salamah Tawangsari Tulungagung. Thesis. English Education Program. State Islamic College (STAIN) of Tulungagung.
Advisor: Luk luk Nur Mufida, M.Pd.I and Faizatul Istiqoamah, M.ED

Keywords: teaching science, English Language

	The teaching of science using English language is set activities of knowledge, transfers skill and value from teacher to the students used English as medium of interaction. SD Zumrotus Salamah Tawangsari is one of elementary school in Tulungagung that is promoted to be school based on international standard, which one of its characteristic is the teaching of science using English as the medium of interaction. The purpose is to increase the students ability not only in sciences but also in English and it is also hoped the graduation of school based on international standard.
The formulation of the research problems were: 1) what teaching methods are used to teach science using English? 2) What media are used to teach science by using English? 3) What is student achievement in science taught by using English?
The purpose of this research is: To describe the methods of teaching science using English at SD Zumrotus Salamah Tawangsari Tulungagung, to describe media used in the teaching of science using English at SD Zumrotus Salamah Tawangsari Tulungagung, and to know the students achievement in science taught by using English at SD Zumrotus Salamah Tawangsari Tulungagung.
	The research designs used in this thesis are: (1) Describe Qualitative research design (2) the subject of the study is the teacher of science, the students at grade 3 and the headmaster, (3) the research instruments used in this research are observation, interview, and documentations.
	After analyzing the data, the researcher finds that there are two stages in implementation English language as the medium of interaction base on the school and teacher, such as planning, realizing. The method in teaching of science using English with the target English language without going through the process of translating into the student’s native language and the unique method such as: singing, watching western movie and practicing with other. The media in science teaching using English, the teacher use media equipment such as: visual media, real object, pictures, blackboard, textbook, workbook for learner with accompanying explanations and activities.
The student’s achievement in science taught by using English, the student achievement by using English in teaching science the student more attractive to read and looking for material which use English language in other source, the students common using speak English in daily activities in the school area. an understanding of science offers personal to fulfill and excite benefits that should be shared by everyone whenever and wherever without difficulties in communication using English.
Abstrak
Lailiyah, Nur. Daftar Mahasiswa 3213073089. Judul Skripsi The describe study on teaching of science using English at SD Zumrotus Salamah Tawangsari Tulungagung. Program Pendidikan Bahasa Inggris. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung. 
Pembimbing: Luk luk Nur Mufida, M.Pd.I dan Faizatul Istiqoamah, M.ED

Kata Kunci: Pengajaran ilmu pengetahuan alam, bahasa Inggris.

Pengajaran ilmu Pengetahuan menggunakan bahasa inggris yaitu sekumpulan aktifitas dari ilmu Pengetahuan alam, untuk  menyampaikan pengetahuan dan nilai dari pendidik kepada peserta didik dengan bahasa pengantar bahasa Inggris. SD Zumrotus Salamah Tawangsari Tulungagung adalah satu dari beberapa lembaga yang mempromosikan sekolah berdasarkan konsep international, yang mana dalam menyampaikan materi dalam proses belajar mengajar menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa Pengantar. Tujuan dari pengajaran ini adalah untuk meningkatkan kemampuan peserta didik tidak hanya pada ilmu pengetahuan alam tetapi juga dalam kemampuan berbahasa Inggris dan harapan lembaga ini menjadi sekolah bertaraf internasional.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1). Metode apa yang digunakan untuk mengajar ilmu pengetahuan alam yang mnggunakan bahasa inggris? 2). Media apa yang digunakan untuk memgajar ilmu pengetahuan alam yang menggunakan bahasa inggris? 3). Peningkatan kemampuan siswa apa dalam pembelajaran ilmu pngetahuan alam dalam menggunakan bahasa inggris.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menjelaskan metode yang di gunakan untuk mengajar ilmu pemgetahuan yang menggunakan bahasa inggris, untuk menjelaskan media apa yang digunakan untuk mengajar ilmu pengetahuan yang menggunakan bahasa inggris, dan untuk megetahui kemampuan siswa apa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam dalam menggunakan bahasa inggris.
Metode penelitian dalam thesis ini  yaitu: (1). Diskriptip dengan kualitatif method (2). Sumber data  ini adalah seorang guru ilmu pengetahuan yang menggunakan bahasa inggris, peserta didik kelas 3 dan kepala sekolah, (3).Instrument di dalam penelitian ini melalui penelitian,  wawancara, and document.
Setelah menganalisis data. Peneliti menemukan 2 tahap pada penerapan bahasa inggris sebagai bahasa pengantar  seperti: planning, realizing. Metode dalam pengajaran ilmu pengetahuan alam ini dengan mnggunakan bahasa inggris langsung tanpa diterjemahakn kedalam bahasa asli para peserta didik dan metode yang digunakan seperti: menyanyi, melihat film flora fauna ( version english), dialong dengan yang lain., sedangkan untuk medianya menggunakan alat seperti: visual media, gambar nyata, gambar, papan tulis, buku berbentuk tes, buku pegangan siswa untuk pembelajaran dan penerapan dalam proses belajar mengajar.
Kemampuan siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam dalam menggunakan bahasa inggris yakni,  peserta didik lebih tertarik membaca dengan jenis bacaan yang berbahasa inggris, peserta didik lebih terbiasa berbicara dengan berbahasa inggris  dalam kesehariannya di lokasi sekolah, dan peserta didik lebih mengerti dan dapat berbagi pengetahuan kepada seseorang dimana dan kapanpun tanpa suatu kesulitan berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris.