Penggunaan Media Belajar Visual Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Negeri I Tulungagung

SITI NUR, ALIFAH (2010) Penggunaan Media Belajar Visual Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Madrasah Aliyah Negeri I Tulungagung. [ Skripsi ]

	Text Bab 2 OK.doc Download (121kB)
	Text Bab 3 OK.doc Download (50kB)
	Text Bab 4 ok.doc Download (118kB)
	Text Bab I OK.doc Download (58kB)
	Text Bab V.doc Download (46kB)
	Text Bag. depan.doc Download (193kB)
	Text Belakang Pret.doc Download (52kB)
	Text Halaman depan ok.doc Download (53kB)

Abstract

Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa pengetahuan dan pemahaman siswa tentang ibadah akan dapat mempengaruhi kesadaran siswa dalam bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari baik di masyarakat, di sekolah, dan di lingkup keluarga. Dalam hal ini peneliti menghubungkan masalah penggunaan media belajar visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana persiapan penggunaan media pembelajaran visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I? (2) Bagaimana pelaksanaan penggunaan media pembelajaran visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I? (3) Bagaimana penilaian penggunaan media pembelajaran visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimana persiapan penggunaan media pembelajaran visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I. (2) Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan penggunaan media pembelajaran visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I. (3) Untuk mengetahui bagaimana penilaian penggunaan media pembelajaran visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I. Skripsi ini bermanfaat bagi penulis untuk mengembangkan ilmu teoritis yang diterima di bangku kuliah, dengan diterapkan di lokasi penelitian, sehingga peneliti dapat menganalisa, dan mengumpulkan hasil data yang ada, sehingga mengetahui penggunaan media belajar visual pada mata pelajaran fiqih di MAN Tulungagung I Desa Beji Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Dalam penelitian ini digunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara digunakan untuk memperoleh data tentang persiapan, pelaksanaan dan penilaian penggunaan media pembelajaran visual pada matar pelajaran fiqih di MAN Tulungagung 1 yang digunakan sebagai hasil penelitian. Sedangkan teknik dokumentasi dan observasi digunakan untuk menggali data tentang sejarah berdirinya lembaga pendidikan, letak geografis lembaga pendidikan, keadaan tenaga pengajar, struktur organisasi, dan keadaan murid. Setelah penulis mengadakan penelitian dengan menggunakan beberapa teknik di atas, maka hasil dari penelitian dapat disimpulkan (1) Persiapan yang perlu dilakukan dalam penggunaan metode visual adalah memberikan motivasi yang tinggi agar para siswa mempunyai dorongan yang kuat untuk melakukan dan memperhatikan setiap gerakan yang akan dipraktekkan nanti. Sebelum menjalankan itu seorang guru mempersiapkan materi yang akan dipraktekkan nanti. (2) Dalam pelaksanaan metode visual seorang guru dituntut mampu dalam menjelaskan gambar-gambar yang sesuai dengan materi yang bahas. Dan membawa siswa agar mampu dalam memahami dan nantinya dapat diterapkan dalam kehidupan nyata. Dalam pelaksanaan ini pula seorang guru harus benar-benar mengarahkan siswa pada penerapan pelaksanaan pengajaran yang benar sesuai dengan materi yang dibahas. (3) Dalam mengevaluasi siswa, pada tahap ini guru harus jeli mengawasi siswa dalam pemahaman dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari apakah sudah betul dan sesuai dengan apa yang diajarkan disekolah.

Actions (login required)

View Item