Peer Review HKI Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah

197206082002121001, Dr. Prim Masrokan Mutohar, M.Pd (2020) Peer Review HKI Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah. STAIN Tulungagung Press, Tulungagung.

Text Peereview HKI Perilaku Kepemimpinan Kepsek.pdf Download (1MB)

Abstract

Perilaku kepemimpinan kepala sekolah berfungsi sebagai tindakan yang dilakukan oleh pemimpin dalam upaya menggerakkan bawahan agar mau berbuat sesuatu guna mensukseskan program-program kerja yang telah dirumuskan sebelumnya. Dalam konteks ini berhasil tidaknya program pemberdayaan sumber daya manusia di dalam organisasi sebagian besar ditentukan oleh kemampuan pemimpin dalam melaksanakan fungsi-fungsi pokok kepemipinan baik sebagai leader maupun manager. Pelaksanaan fungsi sebagai leader lebih menekankan pada usaha interaksi manusiawi (human interactions) untuk mempengaruhi orang yang dipimpin, menemukan sesuatu yang baru, mengadakan perubahan dan pembaharuan. Sebagai manajer berusaha menempatkan perhatian pada prosedur dan hasil, formalitas, dan proses pencapaian tujuan melalui usaha-usaha yang dilaksanakan anggota. Hal ni akan dapat dicapai jika kepala sekolah mempunyai kompetensi professional. Kompetensi ini berkaitan erat dengan perilaku kepala sekolah sebagai: Leader, Manajer, Administrator, Pendidik, Wirausahawan, Pencipta Iklim Kerja, Penyelia (Supervisor).

Actions (login required)

View Item