Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung

LUTHFATURROHMAH, LUTHFA (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII di MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (51kB) | Preview
	Text COVER dalam.pdf Download (110kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (125kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN (luthfa).pdf Download (85kB)
	Text MOTTO.pdf Download (209kB)
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (175kB) | Preview
Preview	Text KATA PENGANTAR.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (292kB) | Preview
	Text ABSTRACT.pdf Download (177kB)
	Text ملخص.pdf Download (159kB)
	Text bab 1.1.pdf Download (330kB)
	Text BAB II (1).pdf Download (629kB)
Preview	Text BAB III (FX).pdf Download (600kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (751kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (295kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (227kB) | Preview
	Text lampiran 1-2.pdf Download (138kB)
	Text lampiran 3-4.pdf Download (153kB)
	Text lampiran 5-8.pdf Download (299kB)
	Text lampiran 9.pdf Download (211kB)
Preview	Text lampiran 10.pdf Download (345kB) | Preview
Preview	Text lampiran 11.pdf Download (230kB) | Preview
Preview	Text lampiran 12.pdf Download (269kB) | Preview
Preview	Text lampiran 13.pdf Download (361kB) | Preview
Preview	Text lampiran 14.pdf Download (393kB) | Preview
	Text lampiran 15.pdf Download (146kB)
	Text lampiran 16.pdf Download (1MB)
	Text lampiran 17.pdf Download (215kB)
Preview	Text lampiran 18.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text Rencana Pelaksanaan Pembelajara1.pdf Download (277kB) | Preview
Preview	Text lampiran 19.pdf Download (774kB) | Preview
Preview	Text lampiran 20.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text lampiran 21.pdf Download (439kB) | Preview
	Text lampiran 22.pdf Download (220kB)
	Text lampiran 23.pdf Download (329kB)
	Text lampiran 24.pdf Download (284kB)
Preview	Text lampiran 25.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Text lampiran 26.pdf Download (128kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (88kB) | Preview

Abstract

Skripsi yang membahas tentang pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kreativitas dan hasil belajar, ini dilatar belakangi oleh pandangan mayoritas siswa bahwa pelajaran matematika sebagai pelajaran yang sulit dan penguasaan siswa terhadap pelajaran matematika masih rendah. Padahal matematika memiliki peranan yang dalam kehidupan sehari-hari. Keberhasilan matematika tidak lepas dari persiapan siswa dan guru. Guru harus mampu menumbuhkan motivasi siswa untuk belajar matematika. Dalam penelitian ini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Model pembelajaran ini menenuntut siswa untuk mampu merencanakan topik yang akan dipelajari dan melatih keberanian siswa untuk menerangkan hasil diskusi kelompok didepan teman-temannya. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kreativitas pada materi aritmatika sosial, (2) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif group investigation terhadap hasil belajar matematika pada materi aritmatika sosial, (3) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kreativitas dan hasil belajar matematika pada materi aritmatika sosial. Dalam penelitian ini rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan jenis penelitian ekperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsN Aryojeding Rejotangan Tulungagung tahun ajaran 2014/2015. Sampling dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Sehingga dalam penelitian ini sampel yang digunakan adalah siswa kelas VII I dan kelas VII J. Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan post tes yang berfungsi untuk mengetahi nilai hasil belajar dan kreativitas siswa dalam pemecahan masalah Hasil penelitian ini adalah. (1) ada pegaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kreativitas, hasilnya diperoleh dari nilai signifikansi lebih dari 0,05, nilai signifikansi sebesar 0,646 (2) Ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap hasil belajar, hasilnya diperoleh t_hitung>t_tabel dengan taraf nyata 5% sehingga 3,537>2,00. Dengan perbedaan rata-rata pada kelas ekperimen dan kelas kontrol. Rata-rata kelas ekperimen sebesar 76,03 dan rata-rata kelas kontrol sebesar 58,52. (3) Ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kreativitas dan hasil belajar matematika, hasilnya diperoleh dari nilai signifikansi kurang dari 0,05

Actions (login required)

View Item