STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTsN 1 TRENGGALEK

MIFTHAQURRIDLO AOLIYA, 17201163336 (2020) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MTsN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (7MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di MTsN 1 Trenggalek” ditulis oleh Mifthaqurridlo Aoliya, NIM. 17201163336. Pembimbing: Dra. Hj. St. Noer Farida Laila, MA. Kata Kunci: Strategi Guru, PAI, Karakter Religius. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan upaya mencapai Pendidikan Agama Islam berkualitas, harus dimulai dengan guru Pendidikan Agama Islam yang berkualitas. Strategi guru pendidikan agama Islam sangatlah penting untuk menanamkan pendidikan karakter religius pada siswa. Berdasarkan observasi awal di MTsN 1 Trenggalek bahwa beberapa dari peserta didik masih kurang mencerminkan sikap atau akhlak yang baik. Dengan demikian, dalam rangka membentuk karakter yang baik dalam diri anak didik, lembaga pendidikan atau setiap sekolah semestinya menerapkan‚ budaya sekolah membiasakan karakter yang akan dibentuk. Fokus penelitian ini adalah: 1. Bagaimana Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui pembiasaan di MTsN 1 Trengglek?. 2. Bagaimana Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui kegaitan spontan di MTsN 1 Trengglek 3. Bagaimana Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui kegaita rutin di MTsN 1 Trengglek?. Sedangkan tujuan penelitian: 1. Untuk mendeskripsi Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui pembiasaan di MTsN 1 Trengglek. 2. Untuk mendeskripsi Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui kegaitan spontan di MTsN 1 Trengglek 3. Untuk mendeskripsi Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui kegaita rutin di MTsN 1 Trengglek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan jenis studi kasus (case research). Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi serta analisis data yang digunakan yaitu:(1) reduksi data (2) penyajian data (3) penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsaan data yang digunakan yaitu: (1) pengujian kredibilitas, Pengujian transferability, (a) triagulasi meliputi: (i) triagulasi sumber, (ii) triagulasi teknik (iii) triagulasi waktu (iv) perpanjangan keikut sertaan (v) perpanjangan keikut sertaan (vi) pemeriksaan sejawat. (2) pengujian transferability (3) pengujian dependability (4) Pengujian konfirmability. Dari hasil penelitian ini, penulis menyimpulkan: 1. Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui pembiasaan. Lebih merujuk pada siswa dengan memberikan pembiasaaan sikap individu dalam bersikap, berperilaku, dan berfikir dengan benar agar mampu membentuk perilaku siswa yang sama. 2. Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui kegaitan spontan. Pembiasaan untuk memiliki kebiasaan yang positif, seperti tersenyum, salam, menyapa, saling menghormati antar sesama, juga memiliki sikap keagamaan yang baik. 3. Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter Religius siswa melalui kegaita rutin. Beberapa kegiatan rutin di antaranya adalah sholat dhuha berjamaah, membaca al-Qur’an sebelum pelajaran di mulai, muroja’ah hafalan, dan sholat dhuhur berjamaah.

Actions (login required)

View Item