PENGARUH PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI AKADEMIK MA’HAD AL JAMI’AH TERHADAP AQIDAH, IBADAH, DAN AKHLAK PADA MAHASISWA IAIN TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2019/2020 (STUDY EXPLANATORY MIXED METHODS)

DANI FATUS SARIROH, 12506184012 (2020) PENGARUH PROGRAM PENINGKATAN KOMPETENSI AKADEMIK MA’HAD AL JAMI’AH TERHADAP AQIDAH, IBADAH, DAN AKHLAK PADA MAHASISWA IAIN TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2019/2020 (STUDY EXPLANATORY MIXED METHODS). [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (453kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (133kB)
	Text BAB I.pdf Download (926kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (974kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (895kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (905kB)

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “Pengaruh Program Peningkatan Kompetensi Akademik Ma‟had Al-Jami‟ah Terhadap Aqidah, Ibadah, Dan Akhlak Pada Mahasiswa IAIN Tulungagung Tahun Akademik 2019/2020”, ini ditulis oleh Dani Fatus Sariroh, NIM 12506184012. Jurusan Magister Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Agus Purwowidodo, M.Pd, dan Dr. Agus Zaenul Fitri, M.Pd. Kata Kunci: Program Peningkatan Kompetensi Akademik Ma‟had Al-Jami‟ah, Aqidah, Ibadah, dan Akhlak. Program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah merupakan serangkaian kegiatan yang ada di ma‟had dan wajib diikuti oleh seluruh mahasantri ma‟had al-jami‟ah IAIN Tulungagung guna meningkatkan kemampuan akademik yaitu pengembangan ilmu keagamaan dan kebahasaan, serta penamaan dan pelestarian tradisi spirilualitas keagamaan. Jadi dalam lingkup perguruan tinggi posisi ma‟had dapat dijadikan jembatan untuk meminimalisir kenakalan mahasiswa saat ini melalui kegiatan-kegiatan keagamaan. Program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-Jami‟ah meliputi ta’lim al- Kutub at-Turats, ta’lim al-Qur’an wa hifdhuhu, yasin dan tahlil, pembelajaran kitab Risalatul Mahid, dan wisata religi guna meningkatkan aqidah, ibadah, dan akhlak pada mahasiswa. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini sebagai berikut: (1) Adakah pengaruh program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap aqidah pada mahasiswa IAIN Tulungagung? (2) Adakah pengaruh program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap ibadah pada mahasiswa IAIN Tulungagung? (3) Adakah pengaruh program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap akhlak pada mahasiswa IAIN Tulungagung? (4) Adakah pengaruh program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap aqidah, ibadah, dan akhlak pada mahasiswa IAIN Tulungagung? (5) Bagaimana pelaksanaan program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah dalam meningkatkan aqidah pada mahasiswa IAIN Tulungagung? (6) Bagaimana pelaksanaan program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah dalam meningkatkan ibadah pada mahasiswa IAIN Tulungagung? (7) Bagaimana pelaksanaan program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah dalam meningkatkan akhlak pada mahasiswa IAIN Tulungagung? Metode penelitian yang digunakan adalah explanatory mixed method (Kunatitatif - Kualitatif) yaitu penelitian gabungan yang diawali dari penelitian kuantitatif dan dilajutkan penelitian kualitatif. Pada tahap akhir, temuan dari kedua penelitian akan digabung untuk dianalisis secara stimulant, diinterpretasi, dan dilakukan pembahasan. Populasi berjumlah 400 mahasantri. Teknik samplingyang digunakan yaitu simpple random sampling, dan diperoleh sampel 170 mahasantri. Variabel bebas: program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah. Variabel terikat: aqidah, akhlak, dan ibadah. Sumber data: kuantitatif menggunakan angket dan dokumentasi, kualitatif menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan triangulasi. Teknik analisis data: uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, homogenitas dan manova dengan bantuan SPSS for Windows 22.0. Adapun hasil penelitian sebagai berikut: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap aqidah pada mahasiswa IAIN Tulungagung tahun akademik 2019/2020 ditunjukkan prosentase 87,2%. (2) Ada pengaruh yang signifikan antara program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap ibadah pada mahasiswa IAIN Tulungagung tahun akademik 2019/2020 ditunjukkan prosentase 88,8%. (3) Ada pengaruh yang signifikan antara program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap akhlak pada mahasiswa IAIN Tulungagung tahun akademik 2019/2020 ditunjukkan prosentase 86,9%. (4) Ada pengaruh yang signifikan antara program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah terhadap aqidah, ibadah, dan akhlak pada mahasiswa IAIN Tulungagung tahun akademik 2019/2020 ditunjukkan prosentase 87,5%. (5) Berdasarkan hasil temuan peneliti di lapangan, mengetahui bahwa pelaksanaan program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah dalam meningkatkan aqidah mahasantri dapat dilakukan dengan 3 cara yaitu pembelajaran yaitu mengaji kitab turats Arbain Nawawiyah, dalam meningkatkan aqidah mahasantri yaitu mencintai Allah dan Rasul-Nya melalui kegiatan hadroh, mengenal nama-nama Allah melalui hafalan asmaul husna dan artinya. Kontrol dan pengawasan dari musyrifah ma‟had al-Jami‟ah. (6) Berdasarkan hasil temuan peneliti di lapangan, mengetahui bahwa pelaksanaan program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al-jami‟ah dalam meningkatkan akhlak mahasantri dapat dilakukan dengan 3 cara yaitu pembelajaran kitab turats mabadi’ fiqhiyah. Pembiasaan untuk meningkatakan ibadah mahasantri yaitu sholat berjama‟ah dilanjutkan dengan dzikir, mengaji dan sorogan al-Qur‟an dengan musyrifah, yasin dan tahlil. Kontrol dan pengawasan dari musyrifah ma‟had al-Jami‟ah. Untuk mendampingi penguatan pengetahuan dan pembiasaan mahasantri diimbangi dengan kontrol dan pengawasan. (7) Berdasarkan hasil temuan peneliti di lapangan, mengetahui bahwa pelaksanaan program peningkatan kompetensi akademik ma‟had al jami‟ah dalam meningkatkan akhlak mahasantri dapat dilakukan dengan 3 cara yaitu pembelajaran kitab turats Al-Akhlak Li al-Banat, pembiasaan dalam meningkatlan akhlak dilakukan dengan cara menanamkan kebiasaan seperti menghormati ustadz/ustadzah, musyrifah, dan sesama mahasantri, menggunakan pakaian sesuai dengan syari‟at Islam, bertutur kata yang lembut dan sopan. Yang terakhir, pengawasan dan keteladanan dari musyrifah ma‟had al-Jami‟ah.

Actions (login required)

View Item