KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI VARIASI METODE PEMBELAJARAN DI SDI AL-BADAR KEBONSARI GONDANG TUGU TRENGGALEK

NAFIS LAILATUL MAULIDA, 12205173131 (2021) KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MELALUI VARIASI METODE PEMBELAJARAN DI SDI AL-BADAR KEBONSARI GONDANG TUGU TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (455kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (201kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (33kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (177kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (299kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (140kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (255kB)
	Text BAB V.pdf Download (146kB)
	Text BAB VI.pdf Download (35kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (162kB)

Abstract

Skripsi dengan judul "Kompetensi Profesional Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar melalui Variasi Metode Pembelajaran di SDI Al Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek" ini ditulis oleh Nafis Lailatul Maulida NIM. 12205173131, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Suwanto, M.S.I. Kata Kunci : Kompetensi Profesional Guru, Kesulitan Belajar, Variasi Metode Pembelajaran Kompetensi guru yaitu kemampuan melaksanakan proses belajar mengajar mulai dari penyajian bahan pelajaran hingga kemampuan melaksanakan evaluasi belajar. Salah satu kompetensi guru yaitu kompetensi profesional. Begitu pula dengan guru yang ada di SDI Al-Badar, setiap guru harus memiliki kompetensi tersebut. Kompetensi di sekolah ini dikatakan menarik sebab guru menggunakan metode pembelajaran yang divariasikan agar siswa tidak mudah bosan dan mampu mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik. Pertanyaan penelitian dalam skripsi ini adalah : (1) Bagaimana kompetensi profesional guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca siswa melalui variasi metode pembelajaran di SDI Al-Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek? (2) Bagaimana kompetensi profesionali guru dalam mengatasi kesulitan belajar menulis siswa melalui variasi metode pembelajaran di SDI Al-Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek? (3)Bagaimana kompetensi profesional guru dalam mengatasi kesulitan belajar menghitung siswa melalui variasi metode pembelajaran di SDI Al-Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek?. Adapun tujuan dalam skripsi ini adalah : (1) Untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca siswa melalui variasi metode pembelajaran di SDI Al-Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek. (2) Untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam mengatasi kesulitan belajar menulis siswa melalui variasi metode pembelajaran di SDI Al-Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek. (3) Untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam mengatasi kesulitan belajar berhitung siswa melalui variasi metode pembelajaran di SDI Al-Badar Kebonsari Gondang Tugu Trenggalek. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Melalui kompetensi professional, guru mampu menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi agar siswa tidak merasa bosan selama kegiatan pembelajaran. Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca diantaranya yaitu metode ceramah, drill, SAS, metode eja dan metode suku kata (2) Melalui kompetensi profesional, guru mampu menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi agar siswa tidak merasa bosan selama kegiatan pembelajaran. Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam mengatasi kesulitan belajar menulis diantaranya ceramah, drill, dan demonstrasi (3) Melalui kompetensi profesional, guru mampu menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi agar siswa tidak merasa bosan selama kegiatan pembelajaran, Metode pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca diantaranya yaitu metode ceramah, tanya jawab, demonstrasi serta resitasi.

Actions (login required)

View Item