Pemuda Ansor Ranting Gandekan Dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Masyarakat Muslim Desa Gandekan Wonodadi Blitar. Skripsi, Jurusan

Muhtar, Annuris Syahrul (2014) Pemuda Ansor Ranting Gandekan Dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Masyarakat Muslim Desa Gandekan Wonodadi Blitar. Skripsi, Jurusan. [ Skripsi ]

Preview

Text SKRIPSI G.P ANSOR.pdf Download (430kB) | Preview

Abstract

Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Tulungagung, Pembimbing, Drs.Asrop Safi’I, M.Ag Kata Kunci : Kegiatan, G.P Ansor, Pendidikan Agama Islam Gerakan Pemuda Ansor ranting Gandekan adalah sebuah Organisasi keagamaan yang masih eksis dan menunjukkan kontribusi kepada masyarakat desa. Di tengah maraknya organisasi kepemudaan yang semakin identik dengan kekerasan di satu sisi, Gerakan Pemuda Ansor ranting Gandekan masih bisa menjadi organsasi yang dipercaya oleh masyarakat khususnya dalam bidang keagamaan. Dengan tetap membawa semangat juang yang tinggi mereka melakukan kegiatan-kegiatan yang membawa efek positif untuk masyarakat, dan mampu menjadi salah satu organisasi yang membantu lancarnya hubungan antar individu dalam berbagai bidang. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini, 1) Bagaimana bentuk kegiatan Gerakan Pemuda Ansor ranting Gandekan Dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam masyarakat muslim desa Gandekan Wonodadi Blitar. 2) Tema apa yang disampaikan pada kegiatan Gerakan Pemuda Ansor ranting Gandekan Dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam masyarakat muslim desa Gandekan Wonodadi Blitar. Pendidikan agama islam adalah “usaha orang dewasa muslim yang beriman dan bertaqwa secara sadar mengarahkan dan membimbing pertumbuhan serta perkembangan fitrah (kemampuan dasar) anak didik melalui ajaran islam ke arah titik maksimal pertumbuhan dan perkembangannya Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kualitatif, bertempat di sebuah desa Gandekan Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar. Subyek penelitian ini adalah Ketua G.P Ansor, Pemerintah Desa, Tokoh Agama serta Masyarakat. Metode pengumpulan data anatara lain, Wawancara, pengamatan (observasi) dan dokumentasi. Untuk menguji keabsahan data digunakan ketekunan pengamatan dan Triangulasi. Analisa data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah 1) Bentuk kegiatan Gerakan Pemuda Ansor ranting Gandekan dalam meningkatkan Pendidikan Agama Islam sangat banyak xiv diantaranya : Guru Bantu TPQ dan Pondok Romadhon, Penggalian Dana Santunan Anak Yatim serta Pengajian dalam rangka dakwah. 2) Tema yang disampaikan dalam meningkatkan Pendidikan Agama Islam a) Menyampaikan tentang Al-Qur’an b) Mengajarkan peduli dengan anak yatim melalui penggalian dana santunan anak yatim c) Pengajian dakwah dengan tema pendidikan.

Actions (login required)

View Item