PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI BIMBEL ONLINE RUANGGURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA MTs NEGERI 1 TULUNGAGUNG

JIHAN ZULFIA FIRDA, 12204173031 (2021) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI BIMBEL ONLINE RUANGGURU TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT SISWA MTs NEGERI 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (786kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (589kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (232kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (509kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (639kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (536kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (511kB)
	Text BAB VI.pdf Download (309kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (429kB)

Abstract

Skripsi ini dengan judul “Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Bimbel Online Ruangguru terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Garis dan Sudut Siswa MTs Negeri 1 Tulungagung” ditulis oleh Jihan Zulfia Firda, NIM. 12204173031, Fakultas Tarbiyah Ilmu Keguruan, Jurusan Tadris Matematika, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, dengan dosen pembimbing Bapak Nur Cholis, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci: Aplikasi Bimbel Online Ruangguru, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dari materi yang sudah dijelaskan oleh guru terutama saat pembelajaran secara daring tidak semua siswa bisa menyerap penjelasan guru, sehingga bisa berdampak pada hasil belajar siswa. Kebanyakan siswa mencoba mempelajari sendiri dengan memanfaatkan teknologi yang ada disekitarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan aplikasi bimbel online Ruangguru terhadap hasil belajar matematika siswa di MTs Negeri 1 Tulungagung dan seberapa besar pengaruh tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Quasi Eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII MTs Negeri 1 Tulungagung, dengan teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VII-3 sebagai kelas kontrol yang pembelajarannya secara daring dan siswa kelas VII-4 sebagai kelas eksperimen yang pembelajaran daring ditunjang dengan menggunakan media pembelajaran aplikasi bimbel online Ruangguru. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu metode tes (soal) dan metode dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji t sampel bebas (independen) dengan bantuan SPSS 25.0 dan besar pengaruh perlakuan (effect size). Berdasarkan penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh pembelajaran menggunakan aplikasi bimbel online Ruangguru terhadap hasil belajar matematika siswa, dengan besar nilai signifikansi 0,05. (2) Besar pengaruh pembelajaran menggunakan aplikasi bimbel online Ruangguru terhadap hasil belajar matematika siswa signifikan dengan besar presentase pengaruh sebesar 13%, sehingga mempunyai pengaruh sedang.

Actions (login required)

View Item