NABILA ULYANA FUADIAH, 12202173015 (2022) التحليل التقابلي بين الفونيم في اللغة العربية و الإندونيسية و انعكاسه في تعليم اللغة العربية. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (842kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (521kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (709kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (645kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلمي تحت الموضوع "التحليل التقابلي بين الفونيم في اللغة العربية و الإندونيسية و انعكاسه في تعليم اللغة العربية" كتبتها نبيلة أوليانا فؤادية، رقم القيد: 12202173015، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الإشراف: الأستاذ. الدكتور. صاحب، الماجستير. الكلمات الأساسية: التحليل التقابلي، الفونيم، انعكاس في تعليم اللغة العربية. خلفية هذا البحث العلمي بسبب الاختلافات الصوتية التي تحدث كثرة التداخل في تعلم اللغة العربية للطلاب الإندونيسيين،حتى تقتضي حدوث أخطاء لغوية. وإن الخروج عن هذه المشاكل هو انعكاسات على تعلم اللغة العربية، وهو ما يتوقعه المعلم ليكون قادرًا على التغلب على هذه المشكلات. من فروع علوم اللغة التي تراد من شأنها زيادة فعالية تدريس اللغة الأولى (B1) واللغة الثانية (B2) المناسب للوضع اللغوي هو استخدام التحليل التقابلي. وهو العمل الذي يحاول مقارنة بنية اللغة الأولى ببنية اللغة الثانية لتحديد الاختلافات بين اللغتين. لذلك، ستقارن الباحثة أصوات اللغتين العربية والإندونيسية التي تركز على الأصوات من حيث الحركات و الصوامت. والهدف من ذلك هو كشف أوجه التشابه والاختلاف. و نتائج المقارنة هي لمعرفة مواصفات النطق والتنبؤ بالصعوبات التي سيواجهها الطلاب ثم كشف أفضل طريقة للتغلب على هذه المشاكل. واما المسائل في هذا البحث العلمي هو : أ) ما هو فونيم الحركات و الصوامت في اللغة العربيّة ؟، ب) ما هو فونيم الحركات و الصوامت في اللغة الإندونيسيّة؟، ج) كيف اوجه التشابه و الأختلاف بين فونيم الحركات و الصوامت في اللغة العربيّة و الأندونيسيّة؟، د) كيف انعكاس التحليل التقابليّ بين اللغة العربيّة و الإندونيسيّة في تعليم اللغة العربية؟ هذا البحث العلمي هو بحث مكتبة (library research) ، بمدخل الكيفي. ومصادر البيانات المستخدمة هي: أ) مصادر البيانات الأولية: التحليل التقابلي في اللغة العربية واللغة الإندونيسيا، علم الأصوات لدارسي اللغة العربية من الإندونيسيين، علم الأصوات النطقي، اللغويات العامة، فونولوغي (Fonologi) اللغة الإ ندونيسية، علم الأصوات للغة الإندونيسية، أصوات اللغة "علم الأصوات العربية، تدريس التحليل اللغوي التقابلي، ومقدمة في علم الصوت، بقلم لينا مرلينا.ب) مصادر البيانات الثانوية: جميع الكتب والمطبوعات التي يمكن استخدامها لتتميم هذه الدراسة. و طريقة جمع البيانات المستخدمة هي طريقة التوثيق. واما طريقة تحليل البيانات هي طريقة التحليل الوصفي والتقابلي. من نتائج البحث العلمي تبين أن هناك 6 حركات عربية مقسمة إلى حروف وحركات طويلة وقصيرة. و هناك 6 حركات في اللغة الإندونيسية، وفي فونيم الحركات، تشترك العربية والإندونيسية في كثير من الأشياء، والفرق أن في اللغة الإندونيسية لا توجد حركات طويلة. بجانب ذلك، أن في اللغة العربية لا توجد حركات / e / و / o /، ولا توجد أيضا حركة مزدوجة (Diphthong)، ولكن يوجد هذان الشيئان في الإندونيسية. هناك 26 حرفًا ثابتًا باللغة العربية و 23 باللغة الإندونيسية. والصوامت الموجودة في اللغة العربية غير موجودة في اللغة الأندونيسية، وهي: /ص/, /ض/, /ط/, /ظ/, /غ/, /ق/, /خ/, /ع/, /ح/, /ظ/, /ذ/, /ث/. وأما الصوامت الموجودة في الإندونيسية لكن لا توجد في اللغة العربية وهي: /p/, /v/, /c/, /ny/, /ng/.. ويستوي الآخر . من هذا الاختلاف، أن المتوقع الطلاب الإندونيسيون يواجهون الصعوبات أو الأخطاء في نطق الفونيمات المختلفة. وهذا له انعكاس على المعلمين، لأن هذا التحليل يعمل كأساس منطقي لهم ولممارسي تعليم اللغة الأجنبية في وضع السياسات المتعلقة بالمبادئ والطرق والاستراتيجيات المستخدمة في تدريس اللغة العربية في الفصل التي يمكن استخدامها للتغلب على الصعوبات أو الأخطاء التي قد تحدث عند نطق الأصوات العربية. فيما يلي، هنا سوف تذكر الباحثة وتشرح مختلف المبادئ والمواد الدراسية و المناهج الدراسية والأساليب والاستراتيجيات المناسبة التي يمكن استخدامها في تعليم الفونيم/الأصوات العربية التي يمكن استخدامها للتغلب على الصعوبات أو الأخطاء التي قد تحدث عند نطق الأصوات العربية.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Ulyana Nabila |
| Date Deposited: | 04 Feb 2022 02:53 |
| Last Modified: | 04 Feb 2022 02:53 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/24146 |
Actions (login required)
 |
View Item |
