PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH FASTABICHUL KHOIROT JOHO KALIDAWIR TULUNGAGUNG

SKRIPSI

OLEH 
IIS SUMAI DAU
NIM. 3211113086

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN 
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2015

PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH FASTABICHUL KHOIROT JOHO KALIDAWIR TULUNGAGUNG
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

OLEH
IIS SUMAI DAU
NIM. 3211113086
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) TULUNGAGUNG
2015

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul “Penerapan Metode Tilawati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Madrasah Diniyah Fastabichul Khoirot Joho Kalidawir Tulungagung” yang ditulis oleh Iis Sumai Dau NIM. 3211113086 ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan.

Tulungagung,  
Pembimbing,

Drs. H. Masduki, M.Ag                                                                                                                 NIP. 19620708 199803 1 001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

H. Muh. Nurul Huda, MA
NIP. 19740408 200710 1 003

LEMBAR PENGESAHAN

PENERAPAN METODE TILAWATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SANTRI MADRASAH DINIYAH FASTABICHUL KHOIROT JOHO KALIDAWIR TULUNGAGUNG

SKRIPSI

Disusun Oleh

IIS SUMAI DAU
NIM. 3211113086

telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal ................................. dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Dewan Penguji						Tanda Tangan
	
Ketua / Penguji :
NIP.								.............................

Penguji / Utama :
NIP.								..............................

Sekretaris / Penguji :
NIP.								...............................

Mengesahkan,
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
IAIN Tulungagung

Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I
NIP. 19720601 200003 1 002

MOTTO

حَدَّثَنَا حَسَنٌ، حَدَّثَنَا ابْنُ لَهِيعَةَ، حَدَّثَنَا عَبْدُ الرَّحْمَنِ الْأَعْرَجُ، قَالَ: سَمِعْتُ أَبَا هُرَيْرَةَ، يَقُولُ: قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: " اكْلَفُوا مِنَ الْعَمَلِ مَا تُطِيقُونَ، فَإِنَّ خَيْرَ الْعَمَلِ أَدْوَمُهُ، وَإِنْ قَلَّ
Rasul SAW bersabda:”Berpayah-payahlah kamu semua melakukan pekerjaan sekuat tenaga mu. Karena sebaik-baiknya pekerjaan adalah yang kontinyu meskipun sesuatu yang sedikit. (HR. Ahmad bin Hanbal)

PERSEMBAHAN

Alhmadulillahi Robbil’alamin puji syukur atas karunia, Rahmad dan Taufik Alloh SWT, karya ini ku persembahkan kepada
1.	Ayahanda dan ibundaku, H Abdulloh Lutfi dan Nuryatin yang ku sayangi. Berkat beliau berdua yang selalu memberi semangat, doa, bimbingan, serta pengorbanan, kesabaran, kasih sayang dalam mendidik, mengasuh dan membesarkanku. Untaian doa restu kalian yang selalu menyertai setiap langkahku menuju kesuksesan dunia akhirat. 
2.	Kakak- kakakku, Faisal, Rokip Al Arif, Imam Abu Chanifah, Imaroh serta adik- adikku Sovi Yulloh Multazam dan Evi ana Krisnawati, dan kakak- kakak iparku  yang selalu memberi semangat dan energy dalam kehidupanku, serta menjadikan hari- hari dalam kehidupanku penuh arti.
3.	Keponakanku, Senro Ayatulloh Indrastata, Satria Rifa Indrastata, Shiama, Aira Gifty, Fahri Adiaksa Prayoga, Farhan dan Tristan yang memberi keceriaan dalam hidupku serta Nasrulloh dan keluarga besar yang telah member semangat,  dukungan, serta doa Restu.
4.	Bpk. H. Masduki selaku dosen pembimbing yang dengan sabar telah memberikan arahan, bimbingan dan masukkan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
5.	 Bapak ibu dosen IAIN tulungagung, ustad ustadzah di Madrasah diniyah Fastabichul Khoirot, terimakasih selama ini telah memberikanku ilmu pengetahuan motivasi dan harapan buat menggapai cita-cita untuk masa depan.
6.	Sahabat- sahabatku “Best” Hana oktaviani dan Lailatul Maulidatir R, Ira Isa Fausi, Isnatul Khoiriyah, Henida Choirini, Firma Nurfika, Fikri Al Ahmadi, Nur Mala Dewi, Dina Susanti, Karina Dwi Rahayu, Wenny Yunita Sari, Ika Yuanita Sari yang telah memberikan arti persahabatan dalam hidupku, yang telah menyemangatiku, mendukungku dan selalu ada untukku.
7.	Sahabat- sahabatku semua di AIA C, terima kasih telah menjadi  sahabat- sahabat seperjuangan untuk menimba ilmu di IAIN, semoga persahabat kita untuk selamanya.
8.	Sahabat- Sahabat KKN Sawahan 1 dan PPL MTsN Tunggangri, terimakasih atas dukungan dan semangat yang telah kalian berikan dan terimakasih telah member arti persaudaraan dan persahabatan untukku.

KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. Atas segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat dan salam semoga senantiasa abadi tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW. dan umatnya.
	Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1.	Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
2.	Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M. Ag. selaku Wakil Rektor bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
3.	Bapak Dr. H. Abd. Aziz, M. Pd. I, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
4.	Bapak H. Muh. Nurul Huda, MA, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
5.	Bapak Drs. H. Masduki, M.Ag. sebagai pembimbing yang telah memberikan pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan.
6.	Segenap Bapak/ Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan.
7.	Orang tua, kakak, adik dan keponakan ku yang selalu mendoakan dan selalu mendukung sehingga penelitian dapat terselesaikan
8.	Sahabat- sahabatku yang telah membantu dan menyemangati sehingga penelitian ini terselesaikan
9.	Bapak Bibit Santoso selaku Kepala Madrasah Diniyah Fastabichul Khoirot dan para ustad ustadah yang telah memberikan ijin melaksanakan penelitian.
9. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan laporan penelitian ini.
	Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT. Dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada segenap pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi perbaikan.. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.

						Tulungagung,    26 Juni 2015
Penulis	

Iis Sumai Dau

	

DAFTAR ISI
SAMPUL	       i
PENGAJUAN	      ii
PERSETUJUAN	     iii
PENGESAHAN	     iv
MOTTO	      v
PERSEMBAHAN	     vi
KATA PENGANTAR	    viii
DAFTAR ISI	     x
DAFTAR TABEL	    xiii
DAFTAR LAMPIRAN	   xiv
ABSTRAK	   xv
BAB I PENDAHULUAN
A.	Konteks Penelitian	      1
B.	Fokus Penelitian	    7
C.	Tujuan Penelitian	    8
D.	Kegunaan Penelitian	    8
E.	Definisi Istilah	    10
F.	Sistematika Penulisan Skripsi	    12

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A.	Pembahasan Tentang Metode Tilawati	    12
1.	Pengertian metode Tilawati	12
2.	Prinsip Pembelajaran	13
3.	Media dan Sarana Belajar	13
4.	Penataan Kelas	15
5.	Proses Pembelajaran	16
6.	Evaluasi/ Munaqosyah	22
B.	Pembahasan Tentang Kemampuan Membaca Al-Qur’an	25    
1.	Pengertian Membaca Al-Qur’an	25
2.	Kemampuan Membaca Al-Qur’an	27
3.	Keutamaan Membaca Al-Qur’an	28
4.	Tujuan pokok diturunkannya Al-Qur’an	32
5.	Metode tilawati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an	33
C.	Pembahasan Tentang Madrasah Diniyah 	35    
1.	Pengertian Madrasah Diniyah	35
2.	Landasan Hukum Madrasah Diniyah	37
D.	Hasil Penelitian Terdahulu	40
BAB III METODE PENELITIAN
A.	Pendekatan dan Jenis Penelitian	42    
B.	Lokasi Penelitian	43    
C.	Kehadiran Peneliti	44    
D.	Sumber Data	45    
E.	Teknik Pengumpulan Data	46   
F.	Teknik Analisis Data	49    
G.	Pengecekan Keabsahan Data dan Temuan	51 
H.	Tahap-Tahap Penelitian	53    
BAB IV HASIL PENELITIAN
A.	Deskripsi Lokasi Penelitian	54    
B.	Paparan Data	58    
C.	Temuan Penelitian	86  
D.	Pembahasan Hasil Penelitian	89  

BAB V PENUTUP
A.	Kesimpulan	 96 
B.	Saran	98  
DAFTAR RUJUKAN
LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL
Tabel	Hal
2.1 Alokasi waktu pelaksanaan metode tilawati	    
2.2 Teknik klasikal	    
2.3 Penerapan teknik klasikal	
4.1 Jumlah pengurus Madrasah Fastabichul Khoirot	
4.2 Jumlah santri Madrasah Fastabichul Khoirot	
4.3 Teknik klasikal dalam metode tilawati	

DAFTAR LAMPIRAN
1.	Hasil wawancara dengan kepala madrasah Bapak Bibit Santoso
2.	Hasil wawancara dengan ustadzah Sri Kas Tutik
3.	Hasil wawancara dengan ustadzah Dhini Cholisoh
4.	Hasil wawancara dengan ustadzah Tukiyah
5.	Hasil wawancara dengan ustadz Nur Faza
6.	Hasil wawancara dengan santri
7.	Dokumentasi Foto
8.	Form konsultasi pembimbingan penulisan skripsi
9.	Laporan selesai bimbingan skripsi
10.	Surat permohonan ijin penelitian
11.	Surat keterangan telah mengadakan penelitian
12.	Pernyataan keaslian tulisan
13.	Biografi penulis