IMPLEMENTASI SISTEM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI MADRASAH DINIYAH ISLAM SALAFIYAH JABALKAT SAMBIJAJAR SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

NUR, SA'ADAH (2015) IMPLEMENTASI SISTEM PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI MADRASAH DINIYAH ISLAM SALAFIYAH JABALKAT SAMBIJAJAR SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview

Text SIAP PDF SA ADAH.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Sistem Pembelajaran Kitab Kuning Di Madrasah Diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar Sumbergempol Tulungagung” ini ditulis oleh Nur Sa’adah, NIM. 3211113145, Pembimbing. Dr. H. Nur Efendi, M.Ag Kata kunci : Implementasi sistem Pembelajaran kitab kuning Pengajaran kitab kuning merupakan salah satu faktor dari pengembangan ajaran Islam. Karena dapat diperhatikan secara akurat bahwa ajaran-ajaran dalam Islam ditulis dalam kitab kuning. Jika dilihat pada zaman dahulu kitab kuning dikembangkan melalui halaqah, pengajarannya tidak terprogram dengan baik. Pada saat sekarang ini kitab kuning dikembangkan melalui pendidikan formal di madrasah maupun pesantren. Maka dalam suatu lembaga inilah kitab kuning dikembangkan melalui pengajaran yang terarah dan terprogram dengan baik serta memiliki pelaksanaan yang cukup baik dengan menerapkan pelaksanaan pengajaran yang sempurna sehingga tujuan pengajaran dapat dicapai. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana pelaksanaan sistem pembelajaran kitab kuning di madrasah diniyah Islam salafiyah Jabalkat Sambijajar Sumbergempol Tulungagung? (2) Apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan sistem pembelajaran kitab kuning di madrasah diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar Sumbergempol Tulungagung? (3) Solusi faktor penghambat pelaksanaan sistem pembelajaran kitab kuning di madrasah diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar Sumbergempol Tulungagung? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pelaksanaan sistem pembelajaran kitab kuning di madrasah diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar. (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan sistem pembelajaran kitab kuning diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar. (3) untuk mengetahui solusi yang ditempuh dalam mengatasi faktor penghambat pelaksanaan sistem pembelajaran kitab kuning di madrasah diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar. Skripsi ini bermanfaat bagi Kepala Madrasah Diniyah Jabalkat Sambijajar, sebagai sumbangan pemikiran dan peningkatan pengajaran, bagi guru pembelajaran kitab kuning di Madrasah Diniyah Jabalkat Sambijajar, mampu menciptakan inovasi-inovasi baru dalam pembelajaran. Bagi siswa sebagai bahan pembelajaran kitab kuning yang simpel. Bagi peneliti lain sebagai bahan masukan atau referensi yang cukup berarti bagi penelitian lebih lanjut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mendapat data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tahap-tahap penelitian meliputi pra lapangan, pekerjaan lapangan, dan analisis data. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) Implementasi sistem pembelajaran kitab kuning di Madrasah diniyah Islam Salafiyah Jabalkat Sambijajar meliputi (a) konsep pembelajarannya yaitu dengan metode-metode yang praktis simpel dan aplikatif. (b) pelaksanaannya dengan membacakan kalimat arabnya dan makna kalimat arabnya. (c) jenis kitab di antaranya kitab fiqih, kitab akhlak, kitab tauhid. (d) metode yang dipakai yaitu metode bandongan. (e) pengajarnya guru yang menamatkan di pesantren dan dari perguruan tinggi. (f) penilaian dengan cara tes tulis dan lisan. (2) Faktor penghambat dan pendukungnya. (a) faktor penghambatnya kurang dukungan dari orang tua dan terhambatnya waktu les. (b) faktor pendukungnya antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran kitab kuning. (3) Solusi untuk mengatasi faktor penghambat yaitu pembelajarannya terus dibenahi dan juga dari orang tua anak dapat dukungan untuk melaksanakan pembelajaran.

Actions (login required)

View Item