DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI ANAK YANG MENJALANI MASA PEMBINAAN DI LEMBAGA PERMASYARAKATAN KHUSUS ANAK

ANA WARDINA UMIAJI, 12308183017 (2022) DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI ANAK YANG MENJALANI MASA PEMBINAAN DI LEMBAGA PERMASYARAKATAN KHUSUS ANAK. [ Skripsi ]

Text DUKUNGAN SOSIAL DAN PENERIMAAN DIRI ANAK YANG MENJALANI MASA PEMBINAAN DI LEMBAGA PERMASYARAKATAN KHUSUS ANAK.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Menjalani kehidupan sebagai narapidana bukanlah hal yang mudah untuk diterima karena stigma negatif yang melekat pada narapidana. Tidak dapat dipungkiri bahwa perubahan status ini dapat menimbulkan permasalahan psikologis pada anak-anak pidana yang menjalani hukuman di Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak (LPKA). Oleh karena itu dibutuhkan dukungan sosial agar mereka dapat menerima perubahan status sosialnya. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap penerimaan diri anak pidana di LPKA Blitar. Hipotesis yang diajukan adalah dukungan sosial berpengaruh dalam meningkatkan penerimaan diri anak pidana di LPKA Blitar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan 30 anak pidana di LPKA Blitar. Pengujian dilakukan dengan analisis regresi linier sederhana. Penelitian menghasilkan temuan bahwa dukungan sosial memiliki pengaruh positif terhadap penerimaan diri anak pidana di LPKA Blitar. Artinya makin tinggi dukungan sosial yang diperoleh maka penerimaan diri yang dimiliki juga akan makin tinggi, begitupun sebaliknya.

Actions (login required)

View Item