ADIB RISKA SETIAWAN, 128504203001 (2022) تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام (دراسة متعددة المواقع في معهد أنور هارومين ترينجالك و معهد دار الحكمة تولونج أكونج). [ Thesis ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (762kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (613kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (818kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (920kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (727kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (848kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (532kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (570kB) | Preview |
Abstract
ملخّص رسالة الماجستير تحت العنوان "تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام (دراسة متعددة المواقع في معهد أنور هارومين ترينجالك و معهد دار الحكمة تولونج أكونج)"، قد كتبها أديب رسكا سيتياوان، رقم القيّد 128504203001، سنة 2022 م، الدراسات العليا، قسم تعليم اللغة العربية، الجامعة الإسلامية الحكومية سيد على رحمة الله تولونج أجونج، تحت الاشراف الدكتور أسعار المهاجر، الماجستير والدكتورة أنين نور حياتي، الماجستير. الكلمة الرئيسية: تعليم المفردات، مهارة الكلام، اللغة العربية خلفية البحث: يعد مهارة الكلام أحدى المهارات اللغوية التي لا بد تحقيقها في تعليم اللغة العربية. ويتعلق استيهاب الطلاب على الكلام بمدى فهمهم بالمفردات. لذلك هناك حاجة لاستراتيجية المعلم في تعليم المفردات التي تشجع الطلاب النشطين لاستيعاب مهارة الكلام. وتم إجراء هذا البحث في معهد أنور هارومين ترينجالك ومعهد دار الحكمة تولونج أكونج، لأنهما معهدان الذين ينموان على التكلم باللغة العربية في المحادثة اليومية. مسائل البحث: 1) كيف إستراتيجية تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام في معهد أنور هارومين ترينجالك و معهد دار الحكمة؟ 2) ما المشكلات عند تعليمها وحلها في أنور هارومين ترينجالك و معهد دار الحكمة ؟ منهج البحث: تستخدم هذه الرسالة المدخل الكيفي والتصميم الوصفي بنوع دراسة متعددة الحالات. وطريقة حمع باستخدام الملاحظة بالمشاركة، المقابلة المتعمقة، والوثيقة. طريقة تحليل الحقائق: الطريقة الإستقرائية بخطوات تقليل الحقائق و عرض الحقائق ثم تحقيق الحقائق/ الإستنتاج. نتائج البحث: 1) تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام في المعهد أنوار الحرمين ترينجاليك هي من خلال التخطيط لتركؤز أهدف التعليم لتشجيع وتعويد الطلاب لتكلم اللغة العربية فعاليا. وخطوات التعليم هي ويلفظ الأستاذ المفردة الجديدة ثم يلفظ الطلاب المفردة الجديدة بعد الأستاذ ثم ي أمر الأستاذ الطلاب لإلقاء الجملة من تلك المفردة واحدا فواحدا مع الأنشطة لاستيعاب اللغة ببرامج مطالعة والمحافظة والخطابة ولتصحيح لهجات الطلاب على العربية وتقويم التعليم يؤدي كل الأسبوع في يوم الجمعة بتكرير المفردات من المادة المعطية في الأسبوع. تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام في المعهد دار الحكمة تولونج أجونج هي من خلال تخطيط التعليم للمفردات على طريقة مباشرة وبتعليم النحو والصرف الذي يبداء في الصف الثاني وعملية التعليم هي بإعطاء المفردات كل الصباح بطريقة المستعملة هي طريقة تدريب الطلاب على المفردة وبجمع منظمة الطلاب لمركز اللغة على المفردات اليومية و يلقي حكماء اللغة الساكنة فى كل فرقة تلك المفردات إلى جميع الطلبة الساكنة فيها بعد صلاة الضحى وبعد صلاة الظهر ثم يلقي حكماء اللغة تلك المفردات ويكتب التلاميذ تلك المفردات فى مذكراتهم وعقد الامتحان عن المفردات التى نشرىا فى جميع الفرقة مرة أو مرات فى السنة. تقويم تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام هي بجمع حكماء اللغة لكل شهر على كتيب الطلاب لتصحيح وعقد مركز إحياء اللغة للامتحان عن المفردات التى نشرها فى جميع الفرقة. 2) مشكلات تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام في معهد أنور الحرمين ترينجاليك هي خصائص الطلاب المتنوعة وصعوبة تطبيق البيئة اللغوية الكاملة وصعوبة فهم المادة اللغوية وانخفاض استجابات الطلاب في التعليم. الحل المقدم للرد على هذا هو تطبيق المفردات باللغة العربية كل يوم ، وتوفير مساحة للمحادثات لصقل مهارات التحدث باللغة العربية. مشكلات تعليم المفردات لاستيعاب مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة تولونج أجونج هي خصائص الطلاب المتنوعة وخلفية الطلاب التخرجين مي المدرسة السابقة وقلة الوقت للتعليم. الحل على هذا نستخدم المديح الذي يتم في فصل أو فصلين دراسيين ونضع مدرسين للإشراف على الطلاب حتى يتمكنوا من التنافس مع الأصدقاء الآخرين.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 128504203001 ADIB RISKA SETIAWAN |
| Date Deposited: | 26 Jul 2022 08:09 |
| Last Modified: | 26 Jul 2022 08:09 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/28678 |
Actions (login required)
 |
View Item |
