PEMBELAJARAN KITAB I'ANATUN AN NISA' UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN FIQIH SANTRI (Studi Kasus di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung).

ULUL MUT MAINNAH, 12201183067 (2022) PEMBELAJARAN KITAB I'ANATUN AN NISA' UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN FIQIH SANTRI (Studi Kasus di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (694kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (422kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (333kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (377kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (480kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (889kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (407kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (194kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (221kB)

Abstract

Ulul Mut Mainnah NIM. 12201183067. Pembelajaran Kitab I’anatun An Nisa’ untuk Meningkatkan Pemahaman Fiqih Santri (Studi Kasus di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung). Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Prof. Dr. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I Kata kunci :Pembelajaran, Pemahaman Fiqih Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembelajaran Kitab I’anatun An Nisa’ untuk meningkatkan pemahaman fiqih terutama fiqih bab wanita untuk santri. Mengingat pentingnya pemahaman tentang fiqih wanita karena mempengaruhi sah dan tidaknya ibadah sehari-hari. Atas dasar itu, penelitian ini difokuskan pada: (1) Bagaimana perencanaan pembelajaran Kitab I’anatun an-Nissa’ dalam meningkatkan pemahaman Fiqih pada santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung? (2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Kitab I’anatun an-Nissa’ dalam meningkatkan pemahaman Fiqih pada santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Tunggulsari Tulungagung? (3) Bagaimana evaluasi pembelajaran Kitab I’anatun an-Nissa’ dalam meningkatkan pemahaman Fiqih pada santri di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Lubabul Fattah Tunggulsari Tulunggung? Metode atau pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Sumber datanya yaitu Pengasuh Pondok Pesantren Tahfidzul Qu’an Lubabul Fattah, ustadz pengajar Kitab I’anatun An Nisa’, dan santri. Lokasi penelitian di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara ketekunan dan keajegan peneliti, triangulasi, dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini menunjukkan bahwa:(1) Perencanaan pembelajaran Kitab I’anatun An Nisa’ untuk meningkatkan pemahaman fiqih santri di PPTQ Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung.p, meliputi :a. Menetukan tujuan pembelajaran Kitab I’anatun An Nisa’. b. Menentukan Alokasi waktu yang baik digunakan pembelajaran I’anatun An Nisa’. c. Menetukan metode yang digunakan dalam pembelajaran Ianatun An Nisa’. d. Menentukan Media yang digunakan dalam pembelajaran I’anatun An Nisa’. e. Menentukan bagaimana Evaluasi yang digunakan dalam pembelajran I’anatun An Nisa’.(2) Pelaksanaan pembelajaran Kitab I’anatun An-Nisa’ untuk meningkatkan pemahaman fiqih santri di PPTQ Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung, meliputi : a. Pembukaan (do’a bersama) b.Pembacaan kitab I’anatun An Nisa’ c. Penjelasan materi mengenai Kitab I’anatun An Nisa’.d. Penutup. (3) Evaluasi pembelajaran Kitab I’anatun An-Nisa’ untuk meningkatkan pemahaman fiqih santri di PPTQ Lubabul Fattah Tunggulsari Tulungagung, meliputi: a.Pengamatan melalui perubahan perilaku atau respon santri dalam menanggapi materi yang telah dijelakan selama pembelajaran berlangsung. b.Menerapkan ulangan harian dan ulangan semester.

Actions (login required)

View Item