PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP STRES AKADEMIK SISWA SMP DIMASA PANDEMI

MUHAMMAD IWA SAMBADA DZIKRULLAH, 12308183176 (2023) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP STRES AKADEMIK SISWA SMP DIMASA PANDEMI. [ Skripsi ]

Text upload repo 1 _merged (1).pdf Restricted to Repository staff only Download (988kB)

Abstract

ABSTRAK Tuntutan dan kewajiban siswa dalam hal pendidikan terus berjalan, ditambah pula dengan keadaan dan situasi yang serba tidak memungkinkan karena adanya covid-19 sehingga tidak menutup kemungkinan menimbulkan problem psikologis pada siswa salah satunya ialah stres akademik. Stres akademik dapat diminimalisir dengan adanya dukungan dari lingkungan sosial siswa, salah satunya dari dukungan keluarga. Namun tidak hanya faktor dari luar saja yang dibutuhkan untuk mengurangi stres akademik, faktor dari dalam juga diperlukan agar mampu menghadapi berbagai tekanan dan perubahan, faktor tersebut adalah kecerdasan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh antara kecerdasan emosional dan dukungan keluarga terhadap stres akademik siswa SMPN 2 Kauman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kausal-komparatif dan jumlah responden 177 siswa. Teknik sampling yang digunakan ialah random sampling. Nilai R Square sebesar 7.5%. Uji hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda yang menghasilkan nilai sig. = 0.001 < 0.05 dan f hitung (7.221) > f tabel (3.05) yang berarti secara simultan kecerdasan emosional dan dukungan keluarga dapat mempengaruhi stres akademik siswa. Pada uji t variabel kecerdasan memperoleh nilai sig. 0.021 < 0.05 dan t tabel (1.973) > t hitung (-2.328) sedangkan untuk uji t variabel dukungan keluarga memperoleh nilai sig. 0.165 > 0.05 dan t hitung (1.973) > t tabel (-1.394) yang artinya secara parsial kecerdasan emosional dapat mempengaruhi stres akademik siswa namun untuk dukungan keluarga tidak terdapat pengaruh. Kata Kunci : Kecerdasan Emosional, Dukungan Keluarga dan Stres Akademik

Actions (login required)

View Item