EFEKTIVITAS TERAPI SPIRITUAL EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE (SEFT) DALAM MENURUNKAN STRES AKIBAT PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB DAN DAKWAH IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN TAHUN 2012

NAHARIN SUROYYA, 2833123010 (2016) EFEKTIVITAS TERAPI SPIRITUAL EMOTIONAL FREEDOM TECHNIQUE (SEFT) DALAM MENURUNKAN STRES AKIBAT PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA FAKULTAS USHULUDDIN, ADAB DAN DAKWAH IAIN TULUNGAGUNG ANGKATAN TAHUN 2012. [ Skripsi ]

Preview	Text Bagian awal.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I-VI.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Bagian akhir (lampiran).pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Naharin Suroyya. 2016. Efektivitas Terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) dalam Menurunkan Stres Akibat Penyusunan Skripsi pada Mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung Angkatan Tahun 2012. Skripsi. Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah, Jurusan Tasawuf dan Psikoterapi, IAIN Tulungagung. Pembimbing Hj. Uswah Wardiana, M. Si. Kata Kunci: Terapi Spiritual Emotional Freedom Technique, Stres, Mahasiswa Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan jadwal penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah dengan Fakultas lain yang ada di IAIN Tulungagung. Hal ini berdampak pada berkurangnya waktu mahasiswa untuk menyusun laporan skripsi mereka. Keadaan tersebut membuat mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah mengalami stres selama penyusunan skripsi. Dalam penelitian ini, peneliti mencoba melakukan sebuah eksperimen pada mahasiswa untuk menurunkan stres dengan menggunakan terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT). Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah (1) Apakah terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) efektif dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung angkatan tahun 2012?. (2) Seberapa besar tingkat efektivitas terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung angkatan tahun 2012?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung angkatan tahun 2012 dan untuk mengetahui besarnya tingkat efektivitas terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Dalam penelitian ini sampel berjumlah 10 responden dengan pembagian kelompok eksperimen (5 responden) dan kelompok pembanding (5 responden). Data penelitian diperoleh dari kuesioner yang disebar ke responden untuk mengetahui data tentang tingkat stres akibat penyusunan skripsi. Hasil hitung dalam penelitian menunjukkan bahwa terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) efektif dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi. Hasil hitung uji beda nilai Gain Score antara kelompok eksperimen dan kelompok pembanding dengan menggunakan uji Mann Whitney di dapatkan nilai asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,009 karena nilai asymp. Sig (2-tailed) < 0,05 atau 0,009 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada pengisian kuesioner stres kelompok eksperimen dan kelompok pembanding. Sedangkan, hasil hitung uji beda pre test dan post test kelompok eksperimen dengan menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test di dapatkan nilai asymp. Sig (2-tailed) sebesar 0,042 karena nilai asymp. Sig (2-tailed) < 0,05 atau 0,042 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan pada pengisian kuesioner stres saat pre test dan post test kelompok eksperimen. Untuk mengetahui tingkat efektivitas terapi Spiritual Emotional Freedom Tehcnique (SEFT) dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi, peneliti melakukan hitungan dengan Sumbangan Efektif Regresi Linier dan di dapatkan nilai R Square sebesar 0,883 atau 88,3%. Dari angka 88,3% dapat ditarik kesimpulan bahwa besarnya tingkat efektivitas terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi sebesar 88,3% sedangkan sisanya 11,7% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian. Berdasarkan pada hasil hitung tersebut maka dapat ditarik kesimpulan, bahwa dalam penelitian ini H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya, terapi Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) efektif dalam menurunkan stres akibat penyusunan skripsi pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung angkatan tahun 2012. ABSTRACT Naharin Suroyya. 2016. Effectiveness of Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) Therapy on Reducing Stress Caused by Thesis Writing at Student of the Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah Batch 2012. Thesis. Faculty Ushuludin, Adab dan Dakwah, Department Tasawuf dan Psikoterapi, IAIN Tulungagung. Supervisor Hj. Uswah Wardiana, M.Si. Keyword: Spiritual Emotional Freedom Technique Therapy, Stress, Student This study focused on the differences on the scadule of thesis writing for students Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah with other faculties at the IAIN Tulungagung. It result in a shorter length of time for students to write the raport of their thesis. It is indicated that many students at the Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah suffer from stress during writing the thesis. In this research, the researcher conducted an experiment on these students to reduce stress by using Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy. The problem of this thesis are (1) is the Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy effective on reducing stress caused by thesis writing at student of the Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung batch 2012?. (2) To what extent does of Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy effective reducing stress caused by thesis writing to student at the Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah batch 2012?. The purpose of thesis research is to explain the effectiveness of Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy on reducing stress caused by thesis writing at student of Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung batch 2012 and the extent of effectiveness of it. This is an experimental research using quantitative approach. The samples of this research are 10 respondents who are categorized as a experimental group (5 respondents) and a comparasion group (5 respondents). Data were obtained through questionnaire that are distributed to respondents to asses data about stress level caused by thesis writing. The calculated results indication that Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy is effective on reducing stress caused by thesis writing. The results of value different test Gain Score between the experimental group and comparatison group using Mann Whitney test result in value of asymp. Sig. (2-tailed) is 0,009 for the value of asymp. Sig. (2-tailed) < 0,05 or 0,009 < 0,05, it can be concleded that there is significant different in the questionnaire stress of experimental group dan comparison group. While, the result of value different pre test and pot test of experiment group using Wilcoxon Signed Ranks Test result in value of asymp. Sig. (2-tailed) is 0,042 for value of asymp. Sig. (2-tailed) < 0,05 or 0,042 < 0,05, it can be concleded that there is significant different in the questionnaire stress during pre test and post test experimental group. To determine the effectiveness of Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy on reducing stress caused by thesis writing the researcher conducted a count of the Sumbangan Efektif Regresi Linier and result in value of R Square is 0,0883 or 88,3%. It can be concluded that the level of effectiveness of Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy on reducing stress caused by thesis writing is 88,3%, while the remaining 11,7% is influenced by other factors beyond the research. Based on the result it can be concluded that ini this research H0 is rejected and Ha is accepted. It means the Spiritual Emotional Freedom Technique (SEFT) therapy is effective on reducing stress caused by thesis writing at student of Faculty Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Tulungagung batch 2012. الملخص نهارين سريا. 2016. فعالية العلاج بأسلوب التحرير الروحي العاطفي (SEFT) لتخفيف الضغوط الناشئ من إعداد البحوث لدى طلبة كلية أصول الدين والآداب والدعوة بجامعة تولونج آجونج الإسلامية الحكومية دفعة 2012. رسالة البكالوريوس. كلية أصول الدين والآداب والدعوة. قسم التصوف والعلاج النفسي. جامعة تولونج آجونج الإسلامية الحكومية. تحت إشراف أسوة ورديانا. الكلمات الأساسية: العلاج بأسلوب التحرير الروحي العاطفي(SEFT) ، ضغوط، طلبة ينطلق هذا البحث من تفاوت المواعد لإعداد بحوث البكالوريوس بين كلية أصول الدين والآداب والدعوة وغيرها من الكليات بالجامعة. ويؤدي ذلك إلى توفر فرصة الإعداد المتاحة لدى الطلبة. فانطلاقا من هذه الظاهرة حاولت الباحثة إجراء تجربة علمية على الطلبة لتخفيف ضغوطهم بالعلاج على أسلوب التحرير الروحي العاطفي (SEFT). وتتبلور مسائل البحث في البنود التالية: 1) هلالعلاج بأسلوب التحرير الروحي العاطفي (SEFT)فعال لتخفيف الضغوط الناشئ من إعداد البحوث لدى طلبة كلية أصول الدين والآداب والدعوة بجامعة تولونج آجونج الإسلامية الحكومية دفعة 2012؟ 2) كم مدى فعالية العلاج بأسلوب التحرير الروحي العاطف (SEFT) لتخفيف الضغوط الناشئ من إعداد البحوث لدى طلبة كلية أصول الدين والآداب والدعوة بجامعة تولونج آجونج الإسلامية الحكومية دفعة 2012؟. كما يستهدف البحث إلى معرفة فعالية العلاج بالأسلوب السابق ذكره لدى طلبة الكلية بالجامعة لدفعة 2012، ومعرفة مدى هذه الفعالية. ينتهج البحث المدخل الكمي على نمط البحث التجريبي. كما يتخذ البحث عشرة طلبة للعينة التي تنقسم إلى مجموعتين: تجريبية ومقارنة. وتتخذ بيانات البحث من خلال الاستبانة لمعرفة مستوى الضغوط لدى الطلبة الناشئ من إعداد بحوث البكالوريوس. وبعد الإحصاء يتضح أن العلاج بأسلوب التحرير الروحي العاطفي (SEFT) فعّال لتخفيف الضغوط الناشئ من إعداد بحوث البكالوريوس. واختبار التمييز بين مجموعتي البحث عن طريق اختبار Mann Whitney يظهر قيمة asymp. Sig. (2-tailed)تبلغ 0،009 لأن قيمةasymp. Sig. (2-tailed) أقل من 0،05 أو يمكن إيجازه بأن 0،009 < 0،05. وهذا يعني أن هناك تفاوتا ملحوظا بين مجموعتي البحث التجريبية والمقارنة. وأما الإحصاء المقارن بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي على المجموعة التجريبية بوسيلة اختبار Wilcoxon Signed Ranks Test فيظهر قيمة asymp. Sig. (2-tailed)تبلغ 0،042 لأن قيمة asymp. Sig (2-tailed) أقل من 0،05 أو يمكن إيجازه بأن 0،042 < 0،05 . وهذا يعني أن هناك تفاوتا ملحوظا بين نتائجالاختبارين القبلي والبعدي اللذين تم إجراؤهما على المجموعة التجريبية.كما تظهر الفعالية عن طريق الانكفاء الخطي Sumbangan Efektif Regresi Linierحيث تظهر قيمة R Square تبلغ 0،883 أو 88،3 %. ويتلخص من هذا أن مدى الفعالية من استخدام العلاج السابق ذكره لتخفيف الضغوط الناشئ من إعداد بحوث البكالوريوس تتبلور بـ 88،3 %. وأما الباقي 11،7 % فناشئ من دوافع خارجة عن موضوع البحث. ويلزم من هذا قبول فرضية البحث a ورفض فرضية البحث 0. وقصارى القول إن العلاج بأسلوب التحرير الروحي العاطفي فعّال لتخفيف الضغوط الناشئ من إعداد بحوث البكالوريوس لدى طلبة كلية أصول الدين والآداب والدعوة بجامعة تولونج آجونج الإسلامية الحكومية دفعة 2012.

Actions (login required)

View Item