Kebijakan PJJ dalam Pandangan Orang Tua

Erna Iftanti, 197203072009012002 (2021) Kebijakan PJJ dalam Pandangan Orang Tua. In: SUKA DUKA MENDAMPINGI ANAK BELAJAR DI MASA PANDEMI. SATU PRESS, Tulungagung, pp. 133-140. ISBN 978-623-96280-2-4

Preview

Text Erna_Buku Antologi_Suka Duka Mendampingi Anak Belajar_Kebijakan PJJ_2021.pdf Download (435kB) | Preview

Abstract

Kebijakan Pembelajaran Jarak jauh yang dilaksanakan sejak muncul Covid-19, yang berarti seluruh kegiatan belajar mengajar wajib dilaksanakan secara daring dari rumah dan didampingi langsung oleh orang tua siswa masing-masing. Orang tua mau tidak mau akan menyandang gelar baru sebagai “guru” dalam membantu siswa dalam menerima pembelajaran. Dalam mendampingi putra-putrinya, orang tua banyak menemukan keuntungan dan kesulitan dalam mengawasi puta-putri mereka. Seperti keuntungan yang dirasakan oleh orang tua adalah menumbuhkan kedekatan yang terbangun dengan baik antara orang tua dan anak sehingga menjadi modal untuk mengantarkan anak menjadi pribadi yang mandiri dan penuh percaya diri. Sedangkan kesulitan yang ditemukan oleh orang tua salah satunya adalah tidak kesiapan yang matang dari orang tua dalam menenemi putra-putrinya belajar, walaupun materi, soal latian sudah tersedia dala buku paket. Maka, Kebijakan PJJ memberi dapak positif dan negataf kepada anak dan orang tua.

Actions (login required)

View Item