PELATIHAN TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI SISWA EKSTRAKURIKULER KIR MAN 1 TULUNGAGUNG UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING

Nany Soengkono Madayani, 197305152007102003 (2022) PELATIHAN TEKNIK PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI SISWA EKSTRAKURIKULER KIR MAN 1 TULUNGAGUNG UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING. J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat), 10 (2). pp. 87-93. ISSN 2613-9103

Preview

Text pengabdian 22.pdf Download (262kB) | Preview

Abstract

Karya ilmiah remaja merupakan salah satu bentuk karya tulis ilmiah yang dilaksanakan dan disusuun oleh siswa berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh siswa tersebut secara perorangan maupun secara berkelompok. Kegiatan ini memiliki muatan positif baik bagi diri sendiri sebagai siswa dan lingkungannya. Penyusunan karya tulis memang membutuhkan pengetahuan keilmuan tentang sistematika dan metode penulisan. Siswa perlu untuk mengetahui tekhnik dan metode penulisan yang tepat dalam meyusun laporan karya ilmiah agar mampu bersaing Ketika mereka berkompetisi didalam lomba. Kegiatan Pendampingan ini memiliki konsepsi pelatihan penyusunan dan penulisan laporan karya tulis, agar mampu meningkatkan kompetensi yang baik. Dengan adanya pendampingan, diharapkan anak didik mampu membuat laporan hasil penelitian dalam bentuk karya tulis ilmiah (KTI) . Untuk itu, perlu adanya pelatihan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler KIR di MAN 1 Tulungagung. Berdasarkan pengamatan selama pendampingan kegiatan dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat berjalan lancar, selain itu antusiasme siswa dampingan yang tinggi serta rasa ingin tahu dari para peserta membuat pemberian materi menjadi sangat efektif dan efisien

Actions (login required)

View Item