Pengabdian Dosen di Era Pandemiin PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL HADIS ANAK DI MADRASAH DINIYAH AS-SHOLIHIN WONOREJO SRENGAT BLITAR

Ali Abdur Rohman, 198706302019031012 (2021) Pengabdian Dosen di Era Pandemiin PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL HADIS ANAK DI MADRASAH DINIYAH AS-SHOLIHIN WONOREJO SRENGAT BLITAR. In: Pengabdian Dosen di Era Pandemiin PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGHAFAL HADIS ANAK DI MADRASAH DINIYAH AS-SHOLIHIN WONOREJO SRENGAT BLITAR. 978-623-96280-7-9, 1 (1). SATU Press, SATU Press, pp. 1-12. ISBN 978-623-96280-7-9

Preview

Text Book Chapter, Pengabdian Dosen di Era Pandemi Fix.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Hadis sebagai salah satu sumber hukum Islam setelah Al-Qur’an memiliki peran penting dalam proses pendidikan, terutama pada generasi anak�anak. Oleh karena itu mempelajari hadis bagi anak-anak sebenarnya bukanlah menjadi hal yang asing bagi mereka, khususnya yang menempuh pendidikan di Lembaga Madrasah Diniyah. Hal itu disebabkan karena hadis menjadi salah satu kurikulum wajib di Madrasah Diniyah. Pengelola sengaja menyertakan mata pelajaran hadis agar mereka mengenal dan mampu menyontoh ajaran atau perilaku Nabi Muhammad Saw sejak usia dini. Di Madrasah Diniyah para santri tidak hanya diajari hadis dengan membaca, menulis, dan memahaminya namun juga menghafalkannya. Tidak jarang beberapa santri anak-anak di Pondok Pesantren Indonesia mampu mengahafalkan ratusan bahkan sampai ribuan hadis.

Actions (login required)

View Item