NILA LAILATUL NI'MAH, 12202193032 (2023) تأثير استخدام البورتفوليو (PORTOFOLIO) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (875kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (240kB) | Preview |
|
Text
BAB I.pdf Download (827kB) |
||
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (876kB) |
||
Text
BAB III .pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
||
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (964kB) |
||
Text
BAB V .pdf Restricted to Repository staff only Download (806kB) |
||
Text
BAB VI .pdf Restricted to Repository staff only Download (633kB) |
||
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (669kB) | Preview |
Abstract
البحث العلمي تحت الموضوع "تأثير استخدام البورتفوليو (Portofolio) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م" قد كتبته نيل ليلة النعمة، رقم القيد: ١٢٢٠٢١٩٣٠٣٢، سنة ٢٠٢٣م، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعلمية، جامعة السيد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الإشراف الأستاذ الدكتور صاحب الماجستير. الكلمات الأساسية: تقييم البورتفوليو، تعلم المفردات، ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية هي أحد من مهارة مهمة لمن يتعلم اللغة العربية، لأن هذه المهارة يمكن أن تدعم مهارات لغوية أخرى. ولكن في عملية الترجمة، يوجد كثير من المشاكل المتعلقة بالعوامل اللغوية والعوامل غير اللغوية. أحد من المشكلة الأساسية التي مواجهتها غالبا هي أقل إتقان مفردات الطلاب. وذلك لأن إتقان المفردات عن طريقة الحفظ بتقييم الرتيبة مثل تقييم المكتوبة. للتغلب على هذه المشكلة، يمكن أن يستطيع استخدام تقييم البورتفوليو الوثيقة للتعلم المفردات. فهذا يمكننا معرفة كفاءة إتقان مفردات الطلاب والتي تؤثر على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية. من الضروري إجراء هذا البحث تأثير استخدام البورتفوليو للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية. أما مسائل البحث هي:١) كيف تأثير استخدام البورتفوليو (Portofolio) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م؟، ٢) ما مدى تأثير استخدام البورتفوليو (Portofolio) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م؟ أما أهداف البحث هي: ١) لمعرفة تأثير استخدام البورتفوليو (Portofolio) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م. ٢) لمعرفة مدى استخدام البورتفوليو (Portofolio) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م. أما منهج البحث الذي استخدمتها الباحثة باستخدام مدخل البحث الكمي ونوع البحث شبه التجريبي مع تصميم مجموعة التحكم غير المتكافئ (nonequivalent control grup design). كان مجتمع البحث من طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار، وعددهم ١٨٨ طالبًا واستخدمت الباحثة المعينات غير الاحتمالي (non probability sampling) بالعينات الهادفية (purposive sampling). كانت العينة البحث المستخدمة هي الصف الثامن-أ كالفصل التجريبي من ٣٢ طالبًا و الصف الثامن-ﻫ كالفصل التحكم من ٣١ طالبًا. وتقنيات جمع البيانات المستخدمة الملاحظة والإختبار والوثيقة. وتحليل البيانات بإختبار الفرضية وهي إختبار T وإختبار Cohen’s بمساعدةSPSS 25.0 for windows . ما نتائج البحث هي: ١) أن استخدام تقييم البورتفوليو في عملية تعلم المفردات تحسين على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية للطلاب، وتعتمد هذه العبارة على معدل نتائج إختبار البعدي الفصل التجريبي هو ٨٠,٨١ و معدل نتائج إختبار البعدي الفصل التحكم هو ٦٤,٦١، ثم إجراء اختبار الفرضية بإختبار T بنتائج قيمة t_tabel = ١,٩٩٩< t_hitung =٥,٠٨٣. وقيمةsig. (2 tailed) يوضح قيمة ٠,٠٠٠< ٠,٠٥. فاستنتاج قبول فرضية العمل (Ha) ورفض فرضية الصفر (H0) يعني يوجد تأثير استخدام البورتفوليو (Portofolio) للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة باليتار للعام الدراسي ٢٠٢٣/٢٠٢٢م. ٢) هناك تأثير كبيرا بين استخدام البورتفوليو للمفردات على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الأندونيسية للطلاب بنتيجة إختبار Cohen’s (d) هو ١,٣٠٢٢٥١ وفي جدول تفسير القيمة Cohen’s ٩٠% بمعاير التأثير العليا. لذلك الاستنتاج أن البورتفوليو (Portofolio) للمفردات تأثير كبير على كفاءة ترجمة النصوص العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية التاسعة بليتار للعام الدراسي٢٠٢٣/٢٠٢٢ م.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Efektivitas Pembelajaran Pendidikan > Hasil Belajar Bahasa Dan Sastra > Naskah Pendidikan > Pembelajaran Pendidikan > Pendidikan Islàm |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | 12202193032 NILA LAILATUL NI'MAH |
Date Deposited: | 17 May 2023 04:04 |
Last Modified: | 17 May 2023 04:04 |
URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/35266 |
Actions (login required)
View Item |