HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC SELF EFFICACY DENGAN ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH YANG SEDANG MENYELESAIKAN SKRIPSI

DIAH AYU FRISILIA, 12308193071 (2023) HUBUNGAN ANTARA ACADEMIC SELF EFFICACY DENGAN ACADEMIC BURNOUT PADA MAHASISWA UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH YANG SEDANG MENYELESAIKAN SKRIPSI. [ Skripsi ]

Text DIAH AYU FRISILIA_12308193071_PI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tekanan dan hambatan yang diperoleh mahasiswa dalam menyelesaikan skripsi dapat dengan mudah menghabiskan energi dan pikiran mahasiswa hingga terhambatnya penyelesain tugas akhir. Efek negatif yang dirasakan mahasiswa karena tekanan psikologis dapat mengarah pada academic burnout. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara self efficacy dengan academic burnout pada mahasiswa UIN Sayyid Ali Ramatullah yang sedang menyelesaikan skripsi, menggunakan metode kuantitatif. Populasi pada penelitian ini yaitu mahasiswa angkatan 2019 yang tengah menyelesaikan skripsi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling sebanyak 329 mahasiswa. Hasil penelitian academic self efficacy pada mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhir berada pada kategori sedang (50,2%) dan academic burnout pada kategori sedang (60,5%). Hasil analisis menggunakan uji nonparametric spearman rho didapat adanya hubungan negatif antara academic self efficacy dengan academic burnout pada mahasiswa UIN Sayyid Ali Rahmatullah yang sedang mengerjakan skripsi dengan 0,000 (p<a). Kata kunci: academic burnout, academic self-efficacy, mahasiswa

Actions (login required)

View Item