UPAYA PERPUSTAKAAN CANDI ILMU DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA LITERASI PADA ANAK DI DESA CANDIREJO KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR

MESY MAWARDANI, 12310193073 (2023) UPAYA PERPUSTAKAAN CANDI ILMU DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA LITERASI PADA ANAK DI DESA CANDIREJO KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR. [ Skripsi ]

Text UPAYA PERPUSTAKAAN CANDI ILMU DALAM MENUMBUHKAN BUDAYA LITERASI PADA ANAK DI DESA CANDIREJO KECAMATAN PONGGOK KABUPATEN BLITAR.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya dan kendala Perpustakaan Candi Ilmu dalam menumbuhkan budaya literasi pada anak di Desa Candirejo, Kecamatan Ponggok, Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Proses pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa upaya yang dilakukan oleh Perpustakaan Candi Ilmu untuk menumbuhkan budaya literasi ialah dengan merekrut anggota-anggota yang kompeten dengan menggunakan media sosia Facebook dan ajakan secara langsung oleh pihak perpustakaan, memberikan layanan kepada masyarakat berupa layanan sirkulasi, baca ditempat, bimbingan menulis, layanan referensi hingga layanan hiburan untuk anak-anak, selain melakukan layanan Perpustakaan Candi Ilmu juga melakukan promosi dengan menggunakan metode media sosial, kontak langsung, hubungan masyarakat, serta melakukan pengelolaan koleksi untuk mempermudah anak-anak melakukan temu kembali bahan pustaka. Upaya yang dimiliki oleh Perpustakaan Candi Ilmu guna menumbuhkan budaya literasi pada anak didukung dengan adanya inovasi yang berupa program kerja dan juga peraturan. Program kerja tersebut meliputi lomba-lomba, edukasi sosial, kegiatan pendukung akademik, dan pelatihan yang mendukung literasi baca, literasi budaya serta literasi sains. Namun, dalam menjalankan upaya tersebut Perpustakaan Candi Ilmu terkendala pada kualitas relawan, koleksi yang belom berkembang dan belom sesuai dengan kebutuhan pemustaka dewasa, anggaran dana yang belom bisa memaksimalkan program kerja, dan juga para pemustaka yang kurang disiplin. Kata Kunci : Perpustakaan, anak, masyarakat dan budaya literasi

Actions (login required)

View Item