IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA DI SMKN 2 BOYOLANGU SKRIPSI (ARTIKEL JURNAL)

WIDYA YUNITA SARI, 12310193007 (2023) IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA DI SMKN 2 BOYOLANGU SKRIPSI (ARTIKEL JURNAL). [ Skripsi ]

Text IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH TERHADAP MINAT BACA SISWA DI SMKN 2 BOYOLANGU.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Abstrak Minat baca siswa di Indonesia termasuk kategori Negara dengan minat baca yang terendah. Diadakannya Program Gerakan Literasi Sekolah menjadi salah satu upaya untuk menanamkan minat baca dikalangan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa di SMKN 2 Boyolangu. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dengan 5 informan dengan kriteria yang telah ditentukan. Teknik pengumpulan data Program Gerakan Literasi Sekolah dengan melakukan observasi terkait Program Gerakan Literasi Sekolah dan melakukan dokumentasi sebagai pendukung. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan Triangulasi Teknik dan Triangulasi Sumber dalam menguji keabsahan data. Peneliti juga menggunakan aplikasi NVivo sebagai pendukung data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Program Gerakan Literasi Sekolah di SMKN 2 Boyolangu memiliki Tim Literasi serta memiliki inovasi tersendiri untuk menyelenggarakan berbagai kegiatan Literasi Sekolah diantaranya kerjasama dengan pihak eksternal Nyalanesia dan Pesona Edu, Undangan Kompetisi Literasi oleh AYRIS, serta program internal seperti Kompetisi di bulan bahasa Program Literasi setiap bulan dan Saung Literasi. Dari beberapa program yang di terapkan tersebut, hasilnya siswa masih belum menunjukkan minatnya terhadap literasi yang ditunjukkan dengan terlantarkannya pojok baca dan saung literasi setelah diadakaanya kompetisi internal sekolah. Dan masih minimnya minat siswa untuk bergabung dalam komunitas literasi. Disamping itu masih ada beberapa siswa yang tergabung dalam komunitas literasi yang menunjukkan perkembangan dalam hal literasi, dibuktikannya dengan mengikuti kompetisi eksternal yang telah menerbitkan buku karya siswa dan guru SMKN 2 Boyolangu bersama dengan Nyalanesia. Kata kunci: Literasi, Gerakan Literasi Sekolah, SMKN 2 Boyolangu

Actions (login required)

View Item