PERSEPSI PENGGUNA TERHADAP PEMAHAMAN APLIKASI TURNITIN UNTUK MENCEGAH PLAGIARISME PADA PRODI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM ANGKATAN 2019/2020

PUTRI TRIYA MEI WITANTI, 12310193081 (2023) PERSEPSI PENGGUNA TERHADAP PEMAHAMAN APLIKASI TURNITIN UNTUK MENCEGAH PLAGIARISME PADA PRODI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM ANGKATAN 2019/2020. [ Skripsi ]

Text PERSEPSI PENGGUNA TERHADAP PEMAHAMAN APLIKASI TURNITIN UNTUK MENCEGAH PLAGIARISME PADA PRODI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM ANGKATAN 20192020-1.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Perkembangan zaman Teknologi dan Komunikasi salah satunya dapat diakses setiap hari seperti internet salah satunya manfaat internet yaitu kebutuhan untuk mencari sebuah informasi serta memberikan sebuah informasi kepada orang lain atau biasanya disebut dengan informan. Dengan banyaknya informasi yang masuk sehingga banyak karya yang diplagiat salah satunya pencegahan dengan menggunakan aplikasi turnitin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perspesi pengguna terhadap pemahaman aplikasi turnitin untuk mencegah plagiarisme pada Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam. Dengan jenis penelitian kuantitatif dan pendekatan deskriptif, metode penelitian ini dikembangkan. Populasi mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam angkatan 2019/2020 yang berjumlah 123 dengan jumlah sampel 55 responden dihitung dengan rumus slovin. Pengambilan data dengan kuisioner yang disebar melalui google form diukur dengan menggunakan skala likert. Hasil penelitian menunjukan Persepsi mahasiswa aspek yang kognisi memiliki nilai indeks tertinggi, sedangkan aspek yang perlu ditingkatkan yaitu aspek afeksi. Pemahaman mahasiswa berasal dari eksternal. Untuk syarat pengujian regresi linier sederhana syaratnya data harus valid, reliabel, normal dan linier, maka dari itu untuk mengetahui hubungan menggunakan uji analisis regresi linier sederhana diperoleh nilai korelasi/hubungan (R) menghasilkan nilai 0,415. Nilai koefisien determinan (R Square) yang diperoleh dari pengelolahan data spss sebesar 0,172 menunjukan pengaruh sebesar 17,2% dari variabel independen (persepsi) terhadap variabel dependen (pemahaman).

Actions (login required)

View Item