PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN INDONESIA KELAS VII TINGKAT SMP/MTS (Studi Penelitian Di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungagung).

CHINTYA KARIMATUNISA, 12209193009 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN MATERI DINAMIKA KEPENDUDUKAN INDONESIA KELAS VII TINGKAT SMP/MTS (Studi Penelitian Di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungagung). [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (572kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (129kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (200kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (301kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (502kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (249kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (158kB) | Preview

Abstract

Chintya, Karimatunisa, 2023. Pengembangan Media Video Pembelajaran Materi Dinamika Kependudukan Indonesia Kelas VII Tingkat SMP/MTs (Studi Penelitian Di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungagung). Skripsi, Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungaung, Pembimbing: Hendra Pratama, M.Pd. NIDN: 2004088502. Kata Kunci: Pengembangan, Media Video Pembelajaran, Dinamika Kependudukan Indonesia Penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya penerapan media pada kegiatan belajar ditiga sekolah yaitu SMPN 1 Sumbergempol, MTs ASWAJA Tunggangri dan MTs Darul Falah pada mata pelajaran IPS, buku ajar menjadi pilihan sebagai alat untuk menunjang kegiatan belajar karena sudah cukup membantu dalam mempelajari materi oleh siswa. Agar dapat memberi motivasi, pengalaman baru, maka kegiatan pembelajaran perlu adanya penggunaan media yang efektif dan efisien, salah satunya dengan menggunakan media video pembelajaran. Rumusan masalah pada penelitian ini, yaitu: 1) bagaimana langkah-langkah pengembangan media video pembelajaran materi dinamika kependudukan Indonesia kelas VII tingkat SMP/MTs (studi penelitian di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungagung?, 2) bagaimana hasil tingkat kevalidan pada pengembangan media video pembelajaran materi dinamika kependudukan Indonesia kelas VII tingkat SMP/ MTs (studi penelitian di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungagung) dengan uji validasi dan reliabilitas?. Penelitian ini bertujuan untuk, 1) untuk mengetahui bagaimana langkah-langkah pengembangan media video pembelajaran materi dinamika kependudukan Indonesia kelas VII tingkat SMP/MTs (studi penelitian di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungagung), 2) untuk mengetahui bagaimana hasil tingkat kevalidan pengembangan media video pembelajaran materi dinamika kependudukan Indonesia kelas VII tingkat SMP/MTs (studi penelitian di SMPN 1 Sumbergempol, MTs Darul Falah dan MTs ASWAJA Tunggangri Kalidawir Tulungaung dengan uji validitas dan reliabilitas. Metode penelitian yang digunakan yaitu Reseach and Development (R&D) dengan model Borg and Gall untuk mengetahui tingkat kevalidan pada penggunaan media video pembelajaran. Berdasarkan Hasil uji validasi ahli media menunjukkan hasil 98%, ahli materi menunjukkan hasil 96% dan guru IPS dengan rata-rata menunjukkan hasil 88,5% secara keseluruhan media video pembelajaran mendapat kategori “Valid” dan layak digunakan. Tingkat kevalidan pada penggunaan oleh siswa memperoleh hasil rata-rata dengan presentase 86,3%, dengan kategori bagus.

Actions (login required)

View Item