PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GIM RPG (ROLE PLAY GAME) DALAM PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI KELAS X

Ristu Wahyu Stiawan, - and Rahmawati Mulyaningtyas, 198906122020122012 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GIM RPG (ROLE PLAY GAME) DALAM PEMBELAJARAN TEKS BIOGRAFI KELAS X. Polinema Press, Malang. ISBN 2541-5654

Text Artikel Prosiding Polinema Ristu dan Tyas.pdf Download (4MB)

Abstract

Masifnya perkembangan gim yang dimainkan oleh siswa dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi di SMAN 1 Durenan diketahui bahwa pembelajaran teks biografi masih mengandalkan media papan tulis dan buku teks. Belum ada media berbasis teknologi yang ada di sana. Dari permasalahan tersebut peneliti melakukan pengembangan media pembelajaran berbasis gim RPG pada materi teks biografi. Penelitian ini bertujuan untuk 1) menghasilkan media pembelajaran teks biografi berbasis gim RPG kelas X; 2) mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran berbasis game RPG kelas X. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan mengadaptasi langkah penelitian Borg and Gall. Dalam penelitian ini digunakan tiga instrumen berupa angket, wawancara, dan observasi. Analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan dua jenis yaitu analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Uji kelayakan media memperoleh skor 35 yang menunjukan kriteria “sangat baik”. Uji kelayakan materi tahap kedua memperoleh total skor 31 yang menyatakan bahwa materi memperoleh kriteria “sangat baik”. Uji kelayakan oleh guru (praktisi) memperoleh total skor sebesar 27 yang menyatakan “sangat baik”. Dengan kriteria sangat layak dari para validator, maka media dapat diuji coba kepada para siswa. Hasil uji coba menghasilkan respons siswa dengan skor total uji sebesar 1223 yang menunjukkan kriteria “cukup baik”. Dengan skor tersebut media dinyatakan layak untuk digunakan dan dilakukan diseminasi. Kata kunci: me

Actions (login required)

View Item