PENGARUH REGULASI DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SANTRI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL

INDAH DWI LESTARI, 12308193084 (2023) PENGARUH REGULASI DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SANTRI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL. [ Skripsi ]

Text PENGARUH REGULASI DIRI TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SANTRI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Siswa di pesantren sering bermasalah dengan penundaan akademik, yang biasanya disebabkan oleh kebosanan atau kelelahan akibat aktivitas yang menuntut. Namun, santri harus mampu mengendalikan diri agar dapat menyesuaikan diri dengan padatnya jadwal pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, seperti analisis regresi linier sederhana, untuk mengetahui pengaruh regulasi diri terhadap prokrastinasi akademik. 320 siswa dijadikan populasi penelitian, sedangkan 167 siswa dijadikan sampel. Strategi pengambilan sampel menggunakan tabel yang berisi jumlah sampel yang diambil dari Isaac dan Michael, dengan margin error 5%. Pengukuran skala regulasi diri dan skala prokrastinasi akademik digunakan dalam proses pengumpulan data. Hasil temuan penelitian menunjukkan nilai signifikansi 0,000<0,5 artinya Ha diterima dan Ho ditolak, hal ini menunjukkan bahwa faktor regulasi diri berpengaruh terhadap variabel prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik dipengaruhi secara signifikan oleh karakteristik self-regulation sebesar 16,5%, sisanya sebesar 83,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Kata kunci: Prokrastinasi akademik, regulasi diri, santri, pondok pesantren

Actions (login required)

View Item