PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS LITERASI OLEH RUMAH BACA KIH (Kedai Ilmu Harmoni) DI DUSUN GENTOR, DESA CANDIREJO, KECAMATAN PONGGOK, KABUPATEN BLITAR

DANNIS PRASTERA, 12310193105 (2024) PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS LITERASI OLEH RUMAH BACA KIH (Kedai Ilmu Harmoni) DI DUSUN GENTOR, DESA CANDIREJO, KECAMATAN PONGGOK, KABUPATEN BLITAR. [ Skripsi ]

Text PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS LITERASI OLEH.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Taman Bacaan Masyarakat merupakan lembaga yang menyediakan bahan bacaan yang dibutuhkan masyarakat sebagai wadah pengembangan keterampilan membaca dan belajar. Kehadiran rumah baca diharapkan dapat menumbuhkan minat membaca pada anak-anak, dengan tingginya minat membaca masyarakat maka akan menjadikan masyarakat memiliki wawasan yang luas. Pengembangan pendidikan masyarakat dimaksudkan untuk meningkatkan pemberdayaan masyarakat (anak) menuju peningkatan kesejahteraan yang bermartabat melalui pembelajaran sepanjang hayat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pemberdayaan masyarakat berbasis literasi yang dilakukan oleh Rumah Baca KIH (Kedai Ilmu Harmoni) di Dusun Gentor Desa Candirejo Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar (2) Hambatan Masyarakat Berbasis Literasi pemberdayaan melalui rumah baca KIH (Toko Ilmu Harmoni) di Dusun Gentor, Desa Candirejo, Kecamatan Ponggok, Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini adalah pendiri Rumah Baca KIH, pengelola Rumah Baca KIH, dan 2 orang siswa Rumah Baca KIH. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara mendalam kepada pihak-pihak yang terkait dengan Rumah Baca KIH, dan dokumentasi. Proses analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Bentuk pemberdayaan masyarakat di Rumah Baca KIH (Kedai Ilmu Harmoni) terdiri dari empat jenis yaitu Literasi Membaca dan Menulis, Literasi Camp, Literasi Budaya dan Literasi Ilmiah. (2) Kendala yang dialami pengelola Rumah Baca dalam melaksanakan kegiatan pemberdayaan adalah dukungan orang tua dan semangat dari anak, kurangnya dana pembangunan dan kurangnya sumber daya manusia.. kata kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Literasi

Actions (login required)

View Item