PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS GREEN CHEMISTRY UNTUK SMA/MA KELAS XI SEMESTER I

ULYL HILMI, 12212183004 (2024) PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS GREEN CHEMISTRY UNTUK SMA/MA KELAS XI SEMESTER I. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (921kB)
	Text BAB I.pdf Download (974kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (862kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (932kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum Kimia Berbasis Green Chemistry untuk SMA/MA Kelas XI Semester I” ini ditulis oleh Ulyl Hilmi, NIM. 12212183004, pembimbing Ivan Ashif Ardhana, M. Pd. Kata kunci: Buku Petunjuk Praktikum, Praktikum Kimia, Green Chemistry. Kendala kegiatan praktikum kimia di sekolah disebabkan oleh belum adanya petunjuk praktikum kimia yang baku dan lengkap karena pada kegiatan praktikum guru biasanya hanya menggunakan petunjuk yang ada di buku paket siswa, lembar kerja siswa, atau handout yang dibuat secara mandiri sehingga menyebabkan kurangnya motivasi dan ketertarikan siswa dalam mengikuti kegiatan praktikum kimia di laboratorium. Petunjuk praktikum yang selama ini digunakan juga belum ada yang menerapkan prinsip green chemistry, padahal praktikum kimia selalu identik dengan penggunaan bahan kimia berbahaya.Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan buku petunjuk praktikum kimia berbasis green chemistry untuk SMA/MA kelas XI semester I. (2) mengetahui kelayakan buku petunjuk praktikum kimia berbasis green chemistry untuk SMA/MA kelas XI semester I. (3) mengetahui respon siswa terhadap buku petunjuk praktikum kimia berbasis green chemistry untuk SMA/MA kelas XI semester I. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan 4D dari Thiagarajan yang terdiri atas 4 tahap, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Namun pada penelitian ini tahapan yang dilakukan hanya sebatas develop saja dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya penelitian. Instrument penelitian yang digunakan berupa pedoman wawancara yang berguna untuk menganalisis kebutuhan pengembangan produk, lembar validasi untuk mengetahui kelayakan produk, dan angket yang berguna untuk menganalisis kebutuhan pengembangan produk serta uji coba produk. Produk yang telah dikembangkan divalidasi oleh 1 dosen kimia dan 1 guru mata pelajaran kimia di MAN 2 Tulungagung, kemudian diuji coba dalam skala kecil dengan penyebaran angket yang bertujuan untuk mengetahui respon siswa kelas XI MIPA I MAN 2 Tulungagung yang berjumlah 32 siswa. Hasil penelitian ini (1) buku petunjuk praktikum kimia berbasis green chemistry untuk SMA/MA kelas XI semester I yang di desain menggunakan Microsoft Word dan Canva. Isi dari buku petunjuk praktikum kimia ini meliputi: Cover, halaman sampul, kata pengantar, daftar isi, prinsip green chemistry, tata tertib di laboratorium, perlengkapan keselamatan di laboratorium, alat-alat laboratorium, simbol bahaya pada bahan kimia, penanganan limbah praktikum, kompetensi dasar dan indikator, petunjuk praktikum (terdapat beberapa kegiatan praktikum dan berisi green chemistry box, judul praktikum, tujuan praktikum, dasar teori, alat dan bahan yang diperlukan dalam praktikum, langkah kerja, kotak remember hasil praktikum, serta pertanyaan sederhana yang berkaitan dengan praktikum yang dilakukan), format laporan praktikum, daftar pustaka, dan profil penulis. (2) Buku petunjuk praktikum yang dikembangkan dinyatakan valid oleh ahli materi dan ahli media dengan nilai persentase masing-masing sebesar 91,3% dan 94,1%. Berdasarkan hasil uji validasi buku petunjuk praktikum kimia ini dinyatakan layak untuk digunakan dalam kegiatan praktikum di laboratorium. (3) Buku petunjuk praktikum kimia yang dikembangkan mendapatkan respon yang sangat baik dari siswa dengan perolehan nilai rata-rata persentase total sebesar 82,7% pada angket respon siswa.

Actions (login required)

View Item