Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif

Dr. H. ABDUL MANAB, M. Ag., 195212111980031004 (2014) Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif. 1, - (1). Kalimedia, Yogyakarta. ISBN 978-602-72122-8-2

Text scan Buku Pendidikan Penelitian0001.pdf Download (33MB)

Abstract

Rancangan sebuah penelitian kualitatif berjalan diluar asumsi-asumsifilosofis, sudut-sudut pandang, dan teori-teori ke dalam pendahuluan dari sebuah penelitian. Penelitian ini terdiri dari menyatakan masalah atau persoalan yang kemudian mengarahkan pada penelitian, merumuskan tujuan sentral dari penelitian, dan menyediakan rumusan-rumusan masalah. Bagaimana pernyataan masalah, persoalan atau kebutuhan yang akan penelitian, mencerminkan "sumber-sumber" informasi yang berbeda, membingkai literatur yang ada dan menghubungkan fokus dari tradisi penelitian dalam penelitian kualitatif? Bagaimana seorang peneliti mengajukan rumusan sentral dalam sebuah penelitian sehingga hal itu bisa menjadikan sebuah tradisi dan memberikan pertanda akan hal tersebut? Bagaimana rumusan-rumusan masalah bawahan dapat ditampilkan dalam penelitian untuk mencerminkan persoalan-persoalan yang dieksplorasi dan memberikan pertanda akan topik-topik yangakan ditampilkan dalam analisis dan laporan kualitatif?

Actions (login required)

View Item