PENGEMBANGAN E-LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK) BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN WORDWALL PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA

DIMAS RIZQULLAH ADI RAJENDRA, 126212202048 (2024) PENGEMBANGAN E-LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK) BERBASIS DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN WORDWALL PADA MATERI HUKUM DASAR KIMIA. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (264kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (121kB)
	Text BAB I.pdf Download (341kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (511kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (75kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (226kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) Berbasis Discovery Learning Berbantuan Wordwall Pada Materi Hukum Dasar Kimia” ini ditulis oleh Dimas Rizullah Adi Rajendra, NIM. 126212202048, dosen pembimbing Rizky Arief Shobirin, M.Si. Kata Kunci : Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik, Discovery Learning, Wordwall, Hukum Dasar Kimia, Flipbook. Perkembangan digital saat ini berkembang secara pesat dan berpengaruh signifikan pada aspek Pendidikan. Dengan adanya perkembangan teknologi ini para pendidik dituntut untuk menggunakan inovasi bahan ajar yang sesuai dengan perkembangan teknologi. Bahan ajar yang tepat digunakan salah satunya yaitu E-LKPD yang didalamnya didukung dengan model Discovery Learning atau pembelajaran yang berbasis memunculkan kemampuan kreatif dan berpikir kritis serta kemandirian peserta didik. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan, sistem pembelajaran yang diterapkan hanya menggunakan bahan ajar konvensional padahal sekolah sudah memfasilitasi Wi-Fi untuk menunjang pembelajaran. Hal tersebut menyebabkan peserta didik kurang minat belajar, sehingga pembelajaran kimia dikelas menjadi monoton. Oleh karena itu, perlu dikembangkan E-LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) Berbasis Discovery Learning Berbantuan Wordwall Pada Materi Hukum Dasar Kimia. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui proses pengembangan E-lkpd (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) Berbasis Discovery Learning Berbantuan Wordwall Pada Materi Hukum Dasar Kimia. 2) mengetahui tingkat kelayakan dari bahan ajar yang telah dikembangkan. 3) mengetahui respon peserta didik terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang disarankan oleh Marie Branch yaitu Analyze, Design, Development, Implement and Evaluate yang di pangkas sampai 3 tahap saja yaitu Analyze, Design dan Development. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI-10 SMAN 1 Gondang Tulungagung yang berjumlah 39 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara dan angket, dengan instrumen pengumpulan data pedoman wawancara, angket kebutuhan peserta didik, angket analisis karakteristik peserta didik, lembar validasi, dan angket respon siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif deskriptif dengan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Produk yang dikembangkan berupa E�lkpd (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) Berbasis Discovery Learning Berbantuan Wordwall Pada Materi Hukum Dasar Kimia dengan model pengembangan ADDIE yang dimodifikasi menjadi ADD, 2) E-LKPD yang dikembangkan mendapatkan skor rata-rata persentase keseluruhan sebesar 85% dengan kategori sangat layak dari ahli materi dan media, 3) Adapun tanggapan atau respon peserta didik secara keseluruhan didapatkan hasil sebesar 87% dengan kategori sangat baik. Dapat disimpulkan bahwa E-lkpd (Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik) Berbasis Discovery Learning Berbantuan Wordwall Pada Materi Hukum Dasar Kimia yang dikembangkan dinilai layak oleh validator dan dinilai sangat baik oleh peserta didik sehingga dapat digunakan sebagai bahan ajar dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item