PERILAKU PENCARIAN INFORMASI DALAM PENULISAN MAJALAH TAHUNAN OLEH SISWA EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK (CHIPS54) DI SMAN 1 KEDUNGWARU

RISALATUS SUYDIA, 126310211022 (2025) PERILAKU PENCARIAN INFORMASI DALAM PENULISAN MAJALAH TAHUNAN OLEH SISWA EKSTRAKURIKULER JURNALISTIK (CHIPS54) DI SMAN 1 KEDUNGWARU. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (568kB)
	Text daftar isi.pdf Download (218kB)
	Text BAB I.pdf Download (295kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (241kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (231kB)
	Text lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji perilaku pencarian informasi siswa ekstrakurikuler jurnalistik (CHIPS54) di SMAN 1 Kedungwaru dalam proses penulisan majalah tahunan. Dengan tujuan untuk mengetahui perilaku siswa ekstrakurikuler jurnalistik di SMAN 1 Kedungwaru dalam mencari informasi untuk penulisan majalah tahunan dan mengetahui hambatan yang ditemui oleh siswa ekstrakurikuler jurnalistik SMAN 1 Kedungwaru dalam mencari informasi untuk penulisan majalah tahunannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi pustaka. Informan dalam penelitian ini terdiri dari ketua ekstrakurikuler, koordinator atau perwakilan dari setiap divisi dan pimpinan redaksi yang terlibat dalam penulisan majalah tahunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa CHIPS54 menerapkan berbagai strategi pencarian informasi yang merujuk pada teori perilaku pencarian informasi David Ellis (1989), yang meliputi enam tahapan: starting (identifikasi kebutuhan informasi dengan cara diskusi untuk menentukan tema majalah), chaining (menelusuri informasi dari sumber terkait dan wawancara sebagai sumber utama dalam mencari informasi), browsing (eksplorasi berbagai sumber termasuk dari internet dan guru), differentiating (membedakan informasi yang relevan), monitoring (memastikan keakuratan dan relevansi dari informasi yang sudah di dapatkan), serta extracting (menggunakan informasi yang telah ditemukan untuk kemudian ditulis dalam majalah tahunan). Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa hambatan dalam pencarian informasi, terutama miskomunikasi antar anggota yang menyebabkan ketidaksepahaman dalam pembagian tugas dan penyusunan konten. Selain itu, keterbatasan akses terhadap sumber informasi tertentu serta kesulitan dalam memilah informasi yang valid juga menjadi tantangan dalam proses penulisan majalah tahunan. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan keterampilan literasi informasi dan koordinasi yang lebih baik antar anggota agar pencarian dan pengolahan informasi dapat dilakukan dengan lebih efektif. Kata Kunci: Jurnalistik sekolah,Majalah tahunan, Perilaku pencarian informasi.

Actions (login required)

View Item