PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR BAGI ANAK USIA DINI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI DI TK THORIQUL HUDA KATES KAUMAN TULUNGAGUNG

SINTYA NURIA MASITHOH, 126206203077 (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN PINTAR BAGI ANAK USIA DINI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI DI TK THORIQUL HUDA KATES KAUMAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (7MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (6MB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (6MB)
	Text BAB I.pdf Download (6MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (6MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Sintya Nuria Masitoh. NIM. 126206203077. 2024. Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Papan Pintar Bagi Anak Usia Dini Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca dan Numerasi Di TK Thoriqul Huda Kates Kauman Tulungagung”.َ Pendidikanَ Islamَ Anakَ Usiaَ Dini,َ Fakultasَ Tarbiyahَ Danَ Ilmuَ Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Hafidz Rosyidiana, M.Pd. Kata Kunci: Media Papan Pintar, Kemampuan Literasi membaca dan numerasi, Anak Usia Dini Penelitian ini dilatar belakangi pentingnya pengembangan media pembelajaran sebagai alat untuk menunjang pembelajaran sebagai upaya meningkatkan minat belajar dan sebagai sarana untuk meningkatkan kemampuan literasi membaca dan numerasi anak usia dini. Media papan pintar merupakan media yang mempunyai tampilan menarik karena anak usia dini masih membutuhkan benda kongkrit, bagus dan menarik untuk pembelajaran terlebih terdapat gambar-gambar yang menarik perhatian siswa yang sesuai dengan materi yang diajarkan Rumusan masalah penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pengembangan media papan pintar dalam meningkatkan kemampuan literasi membaca dan numerasi untuk anak usia dini? (2) Bagaimana kelayakan media Papan Pintar dalam meningkatkan perkembangan literasi membaca dan numerasi anak usia dini? (3) Bagaimana keefektifan media Papan Pintar dalam meningkatkan perkembangan literasi membaca dan numerasi anak usia dini?. Penelitian ini menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan merajuk pada model pengembangan Brog and Gall dengan menggunakan tujuh tahap dari sepuluh langkah pengenmbangan. Tujuh langkah di diantranya adalah: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk. Teknik pengumpulan data pada penelitian dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi, angket. Hasil dari penelitian didapakan: 1) Produk papan pintar berbentuk persegi panjang dengan ukuran 70 x 50 yang dikombinasikan kain flanel warna kuning dan ungu. Media papan pintar memiliki beberapa komponen yaitu berupa papan permainan, kartu perintah permainan, kartu cara bermain papan pintar, dadu, beberapa balok angka dan huruf.0 2). Hasil yang diperoleh dari respon kemenarikan produk didapatkan produk yang dikembangkanَ“Menarik”.َHasil validasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Hasil dari uji validitas mendapatkan hasil denganَ kategoriَ “sangatَ layak”. 3) Hasil ujicoba kelompok kecil tahap satu mendapatkan rata-rata nilai 68,09 dengan kategori “layak”َ hasilَ dariَ tahapَ duaَ mendapatkan rata-rata nilai 90,28% dengan kategori sangat layak. Hasil ujicoba kelompok besartahap satu mendapatkan rata-rata nilai 69,58% dengan kategori “layak” dan uji coba kelompok besar tahap dua mendapatkan nialai rata-rata 90,00% dengan kategori “sangatَlayak”.

Actions (login required)

View Item