PENYESUAIAN DIRI PADA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI DESA SRENGAT

ADINDA FUADILA ALHUMAIROH, 126308212091 (2025) PENYESUAIAN DIRI PADA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI DESA SRENGAT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (809kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (125kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (304kB)
	Text BAB I.pdf Download (328kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (29kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (309kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (128kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Penyesuaian Diri pada Remaja Putus Sekolah Di Desa Srengat” ini ditulis oleh Adinda Fuadila Alhumairoh, NIM. 126308212091, dengan pembimbing Dr. Mulia Ardhi, M.Phil. Kata Kunci : Penyesuaian Diri, Remaja, Putus Sekolah Remaja yang mengalami putus sekolah dihadapkan pada perubahan besar dalam kehidupan mereka terutama dalam hal rutinitas harian, relasi sosial dan pandangan masyarakat terhadap diri mereka. Pada situasi tersebut, remaja harus mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan baru di luar lingkungan pendidikan formal. Hal ini dilakukan agar remaja tidak terjebak dalam perasaan rendah diri, isolasi, dan kesulitan menentukan arah masa depan. Dengan demikian, penyesuaian diri menjadi penting agar remaja mampu menghadapi tantangan hidup dan memiliki harapan dalam menjalani masa depan. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui gambaran penyesuaian diri pada remaja yang putus sekolah. 2. Untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi penyesuaian diri remaja yang putus sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi deskriptif. Penelitian ini dilakukan di Desa Srengat, Kecamatan Srengat, Kabupaten Blitar dengan melibatkan tiga orang partisipan. Pengumpulan data dilakukan melalui metode wawancara. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data DPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja putus sekolah mengalami kesulitan dalam mencari pekerjaan yang sesuai dengan kualifikasi pendidikan yang dimiliki. Selain itu, di awal putus sekolah remaja sempat mengalami perasaan malu atas perubahan statusnya, namun hal tersebut tidak berlangsung lama. Remaja putus sekolah memiliki gambaran penyesuaian diri yang cukup baik. Hal ini ditunjukkan dengan mereka yang mulai menerima akan kondisi dirinya, menjalin hubungan yang baik dengan orang lain, dan memiliki harapan akan masa depan. Keberhasilan penyesuaian diri ini tidak terlepas dari dukungan keluarga dan masyarakat sekitar.

Actions (login required)

View Item