PENGEMBANGAN E-KOMIK DIGITAL BERBASIS KEAGAMAAN MELALUI BOOK CREATOR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS IV MI MANBA’UL ULUM BUNTARAN

ANGGI LAILI MAGHFIROH, 126205213193 and NITA AGUSTINA NURLAILA EKA ERFIANA, 17502165013 (2025) PENGEMBANGAN E-KOMIK DIGITAL BERBASIS KEAGAMAAN MELALUI BOOK CREATOR UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS IV MI MANBA’UL ULUM BUNTARAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (541kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (158kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (152kB)
	Text BAB I.pdf Download (169kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (571kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (343kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (88kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan E-Komik Digital Berbasis Keagamaan Melalui Book Creator Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Pada Pembelajaran Fiqih Di Kelas IV MI Manba’ul Ulum Buntaran” ini ditulis oleh Anggi Laili Maghfiroh, dengan pembimbing Dr. Nita Agustina N.E.E, M.Pd.I. Kata Kunci: E-Komik Digital, Book Creator, Minat Baca, Pembelajaran Fiqih, Media Interaktif. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan rendahnya minat baca siswa terhadap mata pelajaran Fiqih, khususnya pada materi tata cara mandi wajib setelah haid dan ihtilam di kelas IV MI Manba’ul Ulum Buntaran. Media pembelajaran yang digunakan masih bersifat konvesional dan kurang menarik sehingga siswa kurang bersemangat membaca materi yang disampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran E-Komik digital berbasis keagamaan melalui aplikasi Book Creator; (2) Mengetahui kelayakan media yang dikembangkan; dan (3) Mengetahui efektivitas media tersebut dalam meningkatkan minat baca siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Manba’ul Ulum Buntaran. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, validasi ahli dan tes hasil belajar. Hasil validasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan dinilai sangat layak digunakan. Validasi ahli media memperoleh skor 92%, ahli materi 82,35%, dan ahli bahasa 82%, validasi guru terhadap modul ajar mendapatkan skor 92,5%, validasi soal pretest dan postest 74% dan angket respon guru 92,86%. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh skor presentase 91,6% dan kelompok besar 95,22%, yang termasuk kategori sangat baik. Rata-rata keseluruhan hasil validasi dan uji coba menunjukkan skor diatas 85%, membuktikan bahwa E-Komik digital sangat layak dan efektif dalam meningkatkan minat baca dan pembelajaran lebih menarik.

Actions (login required)

View Item