PENGARUH GAME ONLINE MOBILE LEGENDS TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS V DI MI MANBA’UL ULUM BUNTARAN

SHINTA FATIKASARI, 126205211069 and MUHAMMAD DWI TORIYONO, 199209202023211024 (2025) PENGARUH GAME ONLINE MOBILE LEGENDS TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA KELAS V DI MI MANBA’UL ULUM BUNTARAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (745kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (275kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (194kB)
	Text BAB I.pdf Download (306kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (434kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (439kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (215kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (200kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (223kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Game Online Mobile Legends Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Kelas V Di MI Manba’ul Ulum Buntaran” ini ditulis oleh Shinta Fatikasari, NIM. 126205211069, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Jurusan Tarbiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Muhammad Dwi Toriyono, S.Pd.I., M.Pd. Kata kunci:Game Online, Mobile Legends, Konsentrasi Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan menurunnya konsentrasi belajar siswa yang disebabkan oleh intensitas bermain game online Mobile Legends yang tinggi. Hal ini dapat di lihat dari banyaknya siswa yang mengalami kesulitan dalam memusatkan perhatian saat kegiatan pembelajaran berlangsung, kurang fokus saat menerima materi pelajaran, serta sering merasa kelelahan pada saat kegiatan pembelajaran akibat bermain game hingga larut malam. Mobile Legends sebagai salah satu game online yang sangat populer di kalangan anak-anak sekolah dasar saat ini. Berdasarkan permasalahan tersebut maka tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui pengaruh game online mobile legends terhadap konsentrasi belajar siswa kelas V di MI Manba’ul Ulum Buntaran, (2) untuk mengetahui seberapa besar pengaruh game online mobile legends terhadap konsentrasi belajar siswa kelas V di MI Manba’ul Ulum Buntaran, (3) untuk mendeskripsikan dampak dari pengaruh game online mobile legends terhadap konsentrasi belajar siswa kelas V di MI Manba’ul Ulum Buntaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional, Penelitian ini menggunakan Sampel dari kelas VC,VD dan VE yang terdiri dari 51 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampel acak (random sampling). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah berupa angket atau kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji asumsi klasik (uji normalitas, uji heterokedastisitas dan uji linearitas) serta uji hipotesis (uji regresi linear sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi (R2 ). Dari hasil penelitian diketahui bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara game online Mobile Legends terhadap konsentrasi belajar siswa . Hal ini berdasarkan perhitungan uji-t diperoleh nilai Sig.(0,000) < taraf signifikansi (0,05),maka Ho ditolak dan Ha diterima, (2) Bahwa game online mobile legends berpengaruh terhadap konsentrasi belajar sebesar 0,412 dalam satuan persen (%) setara dengan 41,2%. Sisanya sebesar 58,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti, (3) Terdapat nilai signifikansi -4,131. Jika nilai yang diperoleh < 0,05 maka variabel X berpengaruh signifikan terhadap variable Y. Hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa game online mobile legends (X) berpengaruh secara negatif dan signifikan terhadap konsentrasi belajar (Y). Artinya semakin tinggi frekuensi peserta didik bermain game online mobile legends maka konsentrasi belajar semakin menurun.

Actions (login required)

View Item