PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR TANGGA DIGITAL BERMUATAN NILAI SURAT AL-IMRAN AYAT 139 SEBAGAI MEDIA MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VII SMPN 1 KARANGREJO

NURUL HIDAYAH, 1860306223106 and MUHAMMAD SHOLIHUDDIN ZUHDI, 198806142023211023 (2026) PENGEMBANGAN PERMAINAN ULAR TANGGA DIGITAL BERMUATAN NILAI SURAT AL-IMRAN AYAT 139 SEBAGAI MEDIA MENGEMBANGKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VII SMPN 1 KARANGREJO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (679kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (252kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (204kB)
	Text BAB I.pdf Download (342kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (439kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (941kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (267kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (283kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengembangan Permainan Ular Tangga Digital Bermuatan Nilai Surat Al-Imran Ayat 139 Sebagai Media Mengembangkan Kepercayaan Diri Siswa kelas VII SMPN 1 Karangrejo”ini ditulis oleh Nurul Hidayah,NIM. 1860306223106, dengan pembimbing Dr. Muhammmad Sholihuddin Zuhdi, S.Sos., M.Pd Kata Kunci : Permainan ular tangga digital, Kepercayaan diri, Surat Al-Imran Ayat 139, ADDIE Kepercayaan diri merupakan keyakinan individu terhadap kemampuan yang dimiliki untuk menghadapi berbagai situasi dan tantangan dalam kehidupan. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang dilakukan di SMPN 1 Karangrejo, ditemukan bahwa sebagian siswa kelas VII masih menunjukkan tingkat kepercayaan diri yang rendah. Ditandai dengan perilaku siswa yang ragu-ragu dalam mengemukakan pendapat, kurang berani tampil di depan kelas, dan kurang yakin terhadap kemampuan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan ular tangga digital bermuatan nilai Q.S Al-Imran: 139 sebagai media untuk mengembangkan kepercayaan diri siswa kelas VII SMPN 1 Karangrejo,serta mengetahui tingkat kelayakan media yang dikembangkan, Penelitian ini menggunkan metode R&D dengan model ADDIE yang meliputi tahapan Analysis, Design,Development,Implementatioan,dan Evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa produk yang dikembangkan berupa permainan ular tangga digital bermuatan Q.S Al-Imran: 139, terdapat nilai larangan bersikap lemah, larangan bersedih, pentingnya keimanan dalam membangun kepercayaan diri, dan optimisme. Hasil validasi ahli media memperoleh presentase sebesar 98% dengan kategori sangat valid, sedangkan validasi ahli materi memperoleh presentase sebesar 72% dengan kategori valid. Hasil uji coba juga menunjukkan bahwa peserta didik lebih aktif, antusias, dan terlibat dalam kegiatan layanan bimbingan dan konseling. Dengan demikian, permainan ular tangga digital bermuatan nilai surat Al-Imran: 139 dinyatakan layak digunakan sebagai media layanan bimbingan dan konseling untuk mengembangkan kepercayaan diri pada peserta didik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menguji efektivitas media terhadap peningkatkan kepercayaan diri pada subjek yang lebih luas.

Actions (login required)

View Item