PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN NILAI-NILAI RELIGIUS SISWA DI SMK SORE TULUNGAGUNG TAHUN 2017/2018

ANGGARA WAHYU WIDIA WATI PUTRI, 1721143057 (2018) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENUMBUHKAN NILAI-NILAI RELIGIUS SISWA DI SMK SORE TULUNGAGUNG TAHUN 2017/2018. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (179kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (172kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (243kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (750kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (120kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (65kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (97kB)

Abstract

ABSTRAK Anggara W WidiYati Putri, 1721143057 , Tahun 2018, “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Religus Siswa di SMK Sore Tulungagung Tahun 2017/2018”, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Pembimbing Hj. Indah Komsiyah.,M.Pd. Kata Kunci:Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Nilai-Nilai Religius Penelitian dalam skripsi ini dilatar belakangi oleh fenomena bahwa Pendidikan Agama Islam di sekolah dianggap kurang berhasil dalam menggarap sikap dan perilaku keberagamaan peserta didik serta membangun moral dan etika bangsa. Kurang berhasilnya pembelajaran pendidikan agama Islam tersebut disebabkan karena terbatasnya jam pelajaran agama Islam dan lebih banyak pada penyampaian materi, sehingga nilai-nilai religius yang diajarkan akan sulit menyatu pada jiwa peserta didik. Oleh karena itu, untuk mewujudkan agar peserta didik memahami nilai-nilai religius (keagamaan) lebih mendalam, guru Agama berupaya menumbuhkan nilai-nilai religius melalui pengembangan materi pendidikan agama Islam dan peserta didik mengamalkan nilai-nilai religius (keagamaan) dari mata pelajaran pendidikan agama Islam di sekolah. Adapun fokus penelitian dalam penelitian ini adalah: (1)Bagaimana guru Pendidikan Agama Islam sebagai Motivator dalam menumbuhkan nilai-nilai relgius sswa di SMK Sore Tulungagungr? (2)bagaimana guru Pendidikan Agama Islam sebagai Educator dalam menumbuhkan nilai-nilai religius siswa di SMK Sore Tulungaggung? (3)Bagaimana guru Pendidikan Agama Islam sebagai Evaluator dalam menumbuhkan nilai-nilai religius siswa di SMK Sore Tulungagung? Skripsi ini bermanfaat bagi Kepala SMK Sore Tulungagung untuk sebagai penanggung jawab dan sumbangan pemikiran dalam menumbuhkannya nilai-nilai religius pada jiwa diri siswa. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan mengumpulkan seluruh data dan penjelasan mengenai sikap guru dalam menumbuhkan nila-nilai religius siswa, kemudian mendeskripsikan data dan menganalisinya. Metode pengumpulan data: observasi, wawancara, dokumentasi. Teknikanalisis data: Reduksi data, penyajian data, verifikasi. Hasil penelitian: 1) guru Pendidikan Agama Islam sebagai motivator itu kaitannya sangat penting dalam bidang keagamaan. Motivasi-motivasi yang diberikan bermacam-macam berupa dorongan, cerita-cerita inspriratif. 2) tentang guru sebagai educator, guru hendaknya selalu memberi contoh yang baik bagi siswanya. Apa yang dicontohkan baik, maka akan membuahkan hasil yang baik pada jiwa siswa. 3) guru Pendidikan Agama Islam sebagai evaluator, yaitu sikap guru mengevaluasi dalam segala aspek kognitif, afektif dan psikomotorik harus berjalan bersama-sama demi meraih hasil yang maksimal dalam pembelajaran. Guru memiliki tugas dan tanggung jawab dalam meningkatkan kognitif siswa, akan tetapi guru juga harus membentuk dan membina akhlak siswa sehingga terwujud nilai-nilai religius Islami.

Actions (login required)

View Item