IMRO'ATULFAUZIYAH, 17202163069 (2020) تأثير طريقة المحاورة على تحصيل تعليم مهارة الكلام لتلاميذ الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف تولونج اجونج للعام الدراسي 2019/2020 م. [ Skripsi ]