Up a level |
ISMA HUSNA LAILI MUTAFARIDHO, 1880505220023 (2024) STRATEGI PEMBELAJARAN GURU DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR (BURNOUT STUDY) PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB (Studi Multisitus di MI Raudlatut Tholabah Kranding dan MI Nurul Auliya’ Tambak Ngadi Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri). [ Thesis ]