MUHAMMAD RIJAL NURROHMAN, 126202212060 and MUHAMMAD AFTHON ULIN NUHA, 199304262020121009 (2025) تطبيق طريقة حفظ المفردات لفهم نصوص القراءة العربية في ورقة عمل طلاب الصف الثاني بالمدرسة الثانوية الفتاحية بويولانعو. [ Skripsi ]