|  | Up a level | 
SOFIATUL HIDAYATI, 17205153068 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD PLUS SUNAN PANDANARAN KANIGORO BLITAR TAHUN AJARAN 2018/2019. [ Skripsi ]