PENGEMBANGAN MEDIA EDUKATIF NUMBER EXPRESS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN PADA ANAK USIA DINI 4-5 TAHUN DI TK AL-AZHAAR BANDUNG

CALVIN RUDI SEPTIAN, 1860206221025 and KHABIBUR ROHMAN, 199107032023211026 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA EDUKATIF NUMBER EXPRESS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN PADA ANAK USIA DINI 4-5 TAHUN DI TK AL-AZHAAR BANDUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (602kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (249kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (64kB)
	Text BAB I.pdf Download (166kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (171kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (148kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (188kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (106kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (142kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Edukatif Number Express Dalam Meningkatkan Kemampuan Penjumlahan Pada Anak Usia Dini 4-5 Tahun Di TK Al-Azhaar Bandung” ini ditulis oleh Calvin Rudi Septian, NIM. 1860206221025, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dosen Pembimbing Dr. Khabibur Rohman, M.Pd.I Kata kunci: Alat Permainan Edukatif, Number Express, kemampuan berhitung, anak usia dini, ADDIE. Penelitian ini berangkat dari fenomena rendahnya kemampuan berhitung dan pengenalan angka di kalangan anak usia dini. Hal ini disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang monoton dan kurangnya media edukatif yang menarik serta sesuai dengan karakter anak. Untuk mengatasi masalah ini, dikembangkan Alat Permainan Edukatif (APE) bernama Number Express berupa kereta angka. Tujuan dari penelitian ini meliputi: (1) mendeskripsikan proses pengembangan APE Number Express sebagai sarana pembelajaran berhitung untuk anak usia 4–5 tahun, dan (2) mengevaluasi dampak penggunaan APE Number Express terhadap kemampuan mengenali angka dan berhitung dasar anak-anak. Dalam penelitian ini, digunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, yang terdiri dari langkah-langkah Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, tes kemampuan berhitung (pre-test dan post-test), serta dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif melalui analisis deskriptif, validasi dari para ahli, dan perbandingan hasil pre-test dengan post-test. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa media Number Express telah dikembangkan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia 4–5 tahun, melalui media kereta angka yang menarik, aman, dan interaktif. Penggunaan media ini berhasil meningkatkan semangat belajar, keterlibatan aktif, serta kemampuan anak dalam mengenali simbol angka, mencocokkan jumlah benda dengan angka, dan melakukan penjumlahan dasar. Dengan demikian, APE Number Express dapat dinyatakan layak sebagai media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak usia dini.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Bahan Ajar Pendidikan > PAUD
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Raudlatul atfal
Depositing User:	1860206221025 CALVIN RUDI SEPTIAN
Date Deposited:	21 Oct 2026 03:51
Last Modified:	21 Oct 2026 03:51
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/73135

Actions (login required)

View Item