تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج اودان أوو بليتار( Blitar - Udanawu) للعام الدراسي ۷۱۰۲ – ۷۱۰۲م

Mutmainah, 1722143071 (2019) تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج اودان أوو بليتار( Blitar - Udanawu) للعام الدراسي ۷۱۰۲ – ۷۱۰۲م. [ Skripsi ]

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (514kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (372kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (422kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (662kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (771kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (623kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (711kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (570kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (547kB) | Preview

Abstract

الملخص مطمئنة، رقم دفتر القيد ٤۱۷۲۱ ۱۲۷۷۱، .البحث العلمي تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج اوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م ، كلية التربية و العلوم التربوية قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرف:امام فؤدى، الماجستير ال دينى. الكلمات الإشارية: تعليم، مفردات و تعليم المفردات . خلفية البحث: عملية التعليم والتعلم هي عملية الإتصال .مفردات هي إحدى من عناصر اللغة التي يجب أن تكون مملوكة للمتعلمين اللغة الأجنبية يعنى اللغة العربية. تستطيع مفردات أن تزيد قدرة شخص في الإتصال والكتابة بااللغة العربية. تستعمل تعليم المفردات فى مدرسة "معارف " المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار فى أستوديو اللغة و كل مادة فى اللغة العربية، لأ ن لوجود تعليم المفردات يسهل الطلاب على تكوين المهارات الأربع هي الاستماع، الكلام، القراءة والكتابة باللغة العربية. فلذلك كانت الفروق بين المدرس والمدرس الآخر على تعلم المادة والاختلافات في استخدام استر اتيجية، طريقة، أسلوب، وسائل وتقويم فى تعليم المفردات. مسائل البحث: ) ۱( كيف عملية تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م؟ ،)۷( ما مشكلات فى تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م؟، )۱( كيف ح ل المشكلات فى تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م؟. أهداف البحث: ) ۱( لمعرفة عملية تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م ، )۷( لمعرفة مشكلات فى تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م )۱( لمعرفة ح ل المشكلات فى تعليم المفردات فى مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار للعام الدراسي ۷۷۱۲ – ۷۷۱۲م. منهج البحث : 1( تصميم هذا البحث العلمي هو البحث الوصفي باستخدام المدخل البحث الكيفي.2( المجتمع في هذا البحث هو جميع الطالبات للفصل السابع "ه" ، والأدوات الرئيسة في هذا البحث هي الباحثة نفسها. 3(واستخدمت الباحثة طريقة جمع الحقائق هي: الملاحظة، المقابلة، و الو ثيقة. ٤( طريقة تحليل الحقائق هو الطريقة الإستقرائية و الوصفية التحليلية. تقوم الباحثة طريقة تحليل الحقائق بثلاثة طرائق هي تقليل الحقائق و عرض الحقائق و تحقيق الحقائق. 5( أما تفتيش صحة الحقائق فتقوم الباحثة تطويل الملاحظة و ارتفاع الج د و المنهج التثليثي و المراجعة مع عاطي الحقائق. ونتائج البحث: 1( تعليم المفردات في مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار تستطيع أن تستخدمها مد رسة اللغة العربية في تعليم اللغة العربية وتأكيد على تكوين المهارات و العادة اللغوية. 2( مشكلات تعليم المفردات في مدرسة "معارف" المتوسطة الإسلامية باكونج أوودان أوو بليتار تتكون من أربع مشكلات 1.مشكلات العامة يعنى المفردات من اللغة العربية ليس لغة الأم ولكن لغة الأجنبية أو غربية، 2.مشكلات من المد رسة اللغة العربية يعنى نقصان إستعمال الوسائل التكنولوجي لسهولة تعليم اللغة العربية من المدرسة، 3.مشكلات من الطلاب يعنى نقصان على حماسة لتعلم اللغة العربية لأنهم ينظرون أن يشعروا الى اللغة العربية هي مادة صعب، وخلفية الطلاب مختلفة، وكثير من الطلاب يدمن على لعبة التيلفون أوالهاتف حتى إلحاق كسلان لطلاب لتعلم،٤.نقصان الوسائل التعليمية والتسهيلات من المدرسة. 3( لح ل المشكلات السابقة التي تقوم بها المد رسة هي تحسين تعليم اللغة العربية من نفس المد رسة أو المدرسة في تنمية لوزامها ونفس الطلاب في تنمية تعل مهم، واستعمال أستوديو اللغة العربية لتطوير على قدرة الطلاب فى تعليم المفردات

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 1722143071 Mutmainah
Date Deposited: 27 Mar 2019 03:41
Last Modified: 27 Mar 2019 03:41
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/10367

Actions (login required)

View Item View Item