ANALISIS KECEMASAN MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI 6 TULUNGAGUNG PADA MATERI HIMPUNAN

NURISNA MAHMUDAH, 17204153241 (2019) ANALISIS KECEMASAN MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI 6 TULUNGAGUNG PADA MATERI HIMPUNAN. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover .pdf Download (672kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (401kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text Bab I.pdf Download (335kB) | Preview
Preview	Text Bab II.pdf Download (600kB) | Preview
Preview	Text Bab III.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text Bab IV.pdf Download (965kB) | Preview
Preview	Text Bab V.pdf Download (217kB) | Preview
Preview	Text Bab VI.pdf Download (102kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (321kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Analisis Kecemasan Matematika Ditinjau Dari Kecerdasan Logis Matematis Dalam Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII MTs Negeri 6 Tulungagung Pada Materi Himpunan” ini disusun oleh Nurisna Mahmudah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Tadris Matematika dibimbing oleh Miswanto, M.Pd. Kata Kunci: Kecemasan Matematika, Kecerdasan Logis Matematis, dan Pemecahan Masalah Matematika. Penelitian ini dilatarbelakangi kemampuan pemecahan masalah matematika siswa yang masih kurang dan siswa masih menganggap bahwa matematika pelajaran yang sulit. Faktor yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah yaitu faktor eksternal dan internal. Faktor internal yaitu kecemasan dan kecerdasan yang memiliki peranan penting.Hal ini dapat mempengaruhi proses belajar mengajar. Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan kecemasan matematika ditinjau dari kecerdasan logis matematis tinggi dalam pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Negeri 6 Tulungagung pada materi himpunan, (2) mendeskripsikan kecemasan matematika ditinjau dari kecerdasan logis matematis sedang dalam pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Negeri 6 Tulungagung pada materi himpunan, dan (3) mendeskripsikan kecemasan matematika ditinjau dari kecerdasan logis matematis rendah dalam pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Negeri 6 Tulungagung pada materi himpunan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian termasuk penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes tulis, angket, observasi dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data sampai pada penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah (1) kecemasan matematika siswa ditinjau dari kecerdasan logis matematis tinggi mampu menyelesaikan pemecahan masalah dari tiap-tiap langkah pemecahan Polya dengan benar. (2) kecemasan matematika siswa ditinjau dari kecerdasan logis matematis sedang mampu memenuhi tiga indikator menyelesaiakan pemecahan masalah berdasarkan langkah Polya, tetapi belum maksimal. (3) kecemasan matematika siswa ditinjau dari kecerdasan logis matematis rendah belum mampu menyelesaikan pemecahan masalah berdasarkan langkah Polya secara benar. Namun siswa dengan kategori ini sudah memiliki motivasi untuk mengerjakannya.

Actions (login required)

View Item