STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DI SMK QOMARUL HIDAYAH 1 TUGU TRENGGALEK

AHMAD RIFQI MU’AFA, 1721143030 (2019) STRATEGI GURU PAI DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL DI SMK QOMARUL HIDAYAH 1 TUGU TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (531kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (255kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (750kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (351kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (572kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (322kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (103kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Strategi Guru PAI dalam Mengembangkan Kompetensi Sikap Spiritual dan Sikap Sosial di SMK Qomarul Hidayah 1 Tugu Trenggalek” ini ditulis oleh Ahmad Rifqi Mu’afa, NIM. 1721143030, Pembimbing Dr. Hj. Sulistyorini M.Ag. Kata kunci: Strategi Guru PAI, Kompetensi Sikap Spiritual, Sikap Sosial Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah konteks di dalam pendidikan bahwasanya, keberhasilan siswa tidak hanya ditentukan oleh intelektualnya saja, tetapi ada sikap spiritual dan sikap sosial juga didalamnya. Dalam hal ini peneliti menghubungkan dengan strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual dan sosial di SMK Qomarul Hidayah 1 Tugu Trenggalek. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah 1). Bagaimana strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual di SMK Qomarul Hidayah 1 Tugu? 2). Bagaimana strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap sosial di SMK Qomarul Hidayah 1 Tugu? 3). Bagaimana hambatan strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial di SMK Qomarul Hidayah 1 Tugu? 4).Bagaimana dukungan lembaga terhadap strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial di SMK Qomarul Hidayah 1 Tugu? Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan mengunakan pendekatan kualitatif dan teknik pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. untuk pengumpulan data dalam proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi, maka dengan cara mengorganisasikan data kedalam kategori, menjabarkan kedalam unit-unit, malakukan sintesa, menyusun kedalam pola, memilih mana yang penting dan yang akan dipelajari, dan membuat kesimpulan sehingga mudah difahami oleh diri sendiri maupun orang lain dengan cara menganalisis data dengan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan data yang terkumpul, selanjutnya ditempuh beberapa teknik keabsahan data, meliputi, meliputi: kredibilitas, transferabilitas, dependabilitas, dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual siswa dengan mengunakan strategi pembelajaran berorientasi aktivitas siswa. Strategi pembelajaran sikap seperti pembiasaan melakukan amaliah-amaliah keislaman yaitu sholat dhuha berjamaah, sholat duhur berjamaah membaca sura-surah pilihan. 2). Strategi guru PAI dalam mengembangkan kompetensi sikap sosial dengan menumbuhkan rasa empati antar sesama, saling menghargai, saling tolong menolong, pembiasaan berjabat tanggan. 3). Hambatan yang terjadi dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial yaitu: waktu yang lama, problem penambahan jam, buku, sarana, serta kurangnya kerjasama dengan wali murid. 4). Dukungan lembaga dalam mengembangkan kompetensi sikap spiritual dan sosial yaitu: penambahan jam, bantuan guru lain, dan menjadikan agama islam sebagai pondasi kurikulum.

Actions (login required)

View Item